2013年5月9日，成都市中等职业学校2013年学前教育专业保育员技能大赛总结会暨学前教育专委会教研活动在成都市青苏职业中专学校召开，成都市教科院职成教所唐学军老师、成都市青苏职中校长助理刘应春以及来自全市相关职业学校的学前教育专业负责人、专委会成员30余人参会。

　　会上，成都市青苏职中校长助理刘应春作了热情洋溢的讲话，欢迎各位领导和教师到青苏职中参加学前教育专业技能竞赛总结会，并介绍了学校近年教学改革、发展等相关情况，真诚希望加强校际之间的交流合作，实现共同进步。

　　市教科院职成教所唐学军老师阐述了中职技能大赛的重要意义，她谈到本次大赛：

　　1.实现了专业抽考标准与行业标准的有效对接

　　本次竞赛的项目由学前教育专委会和成都市一级示范园的保教专家共同设计，方案是针对优秀的学生设计的，内容是在《保育员技能抽考方案》的基础上进行提升和精炼的，方案严格按照幼儿园保育员岗位要求，符合行业标准，具有科学性、可操作性和实用性特点，实现了与行业的高度对接。

　　2.注重了对操作过程细节解读

　　学生在对幼儿园消杀、防控、生活护理、疾病护理和应急处理等方面的考核中，学生一边讲解一边演示，做到了动作准确、干净，语言精练、得体，特别是注重了对器具的收纳、抱放婴儿等细节，体现良好的职业习惯。

　　配班部分的考核内容包括讲一则幼儿故事和做一套幼儿操。参赛学生基本能选取符合幼儿年龄特点的材料演绎，还能结合当今幼儿园常使用的绘本，幼儿操的编排也基本能符合幼儿发展特点，表现力较强，富有童趣。

　　3.这次大赛是社会所需，是学校发展所需，是学生的成长所需。

　　在最后，唐学军老师对2012年中职学校校学前教育专业技能大赛的比赛情况及我市比赛情况进行了认真分析，要求每位老师对比赛成绩从方法、方式进行研究探讨，找出差距。同时希望各校要加强交流，增强团队意识，提升我市中职学生的技能水平。

　　随后专委会成员进行了讨论，对今年竞赛进行了认真总结，针对保育员综合技能、幼儿操、幼儿故事等项目成绩进行了认真分析、逐一找出差距和对策。还就如何在日常教学中贯穿技能培训、学生心理素质对大赛成绩的影响，以及技能大赛辅导应注意的细节等问题各抒己见，提出了很多意见和建议。

　　本次总结大会不仅仅是学前教育专业技能竞赛经验的总结与交流，更是聚我市学前教育专委会老师力量为今后我市学前教育专业取得更大发展而努力的大会。

　　中职学前教育保育员技能大赛总结会现场