为发挥市教科院教研员工作室业务指导作用，2013年10月10日，在成都市教科院职成所的组织下，由计算机专业指导委员会核心成员、龙天才名师工作室主要成员组成的专家组一行到新津职中进行为期一天的计算机专业教学研讨和专业建设指导工作。

　　工作主要分为两个阶段。上午9：30~11：30期间，专家组成员分为两组，共听4位教师的专业课教学。

　　下午主要任务是交流座谈。专家组听取新津职中计算机专业部长就本校专业发展现状及思考的汇报。在汇报中，他提出了在发展中遇到的问题和瓶颈，一个是对口就业问题，另一个是专业发展方向问题。专家组根据专业现状、地区经济结构及师资和设施设备情况综合考虑后，给出了专业建设方面的以下建议：1)根据家长、学生迫切的升学需求，可以考虑对口高职、3+3中高职一体化等，为学生开通升学之路，也是招生宣传的一大亮点;2)根据区域经济和师资结构特点，可以增设计算机平面专业，拓展学生就业渠道和就业面;3)广泛开展市场调研，了解本区域相关企业需求，及时调整专业和课程设置，培养适应本区域经济发展需要的初中级技能型人才。

　　在评课环节，新津职中领导非常重视，组织所有计算机专业课教与专家一起讨论、交流。喻校长、叶校长和雷主任等学校领导也亲临会场。会上，上午上课的四位教师分别交流课程的设计意图和理念，教学中遇到的问题与疑惑。专家组针对这四节课一一作了点评，对于一些好的做法和想法，给予鼓励和肯定;对于教学中的不足之处，希望老师注意改进，如教师在课堂教学中不太关注学生活动及学生能力过手情况，教学过程不太清晰、环节和任务没落实，教学评价环节较弱等。

　　通过此次交流，明晰了新津职中专业建设和专业办学的方向，指导和引领了学校的专业课教学。