2014年2月21日，中职计算机应用基础中心组工作会在现代职中双桂校区召开。参会的有教科院曹建老师，现代职中邓涛老师，蜀兴职中胡晓老师，青苏职中雷英老师，财贸职中曾立老师，礼仪职中左红老师，建筑职业中专校罗红梅老师及成都市工业职业技术学校李理老师等中心组成员，会议由邓涛老师主持。

　　会上 ，教科院曹建老师传达了教科院职成所本期工作思路、工作重点以及主要工作，对计算机应用基础中心组本期主要工作进行了安排，主要涉及到以下几个方面：一是，德育渗透学科教育。德育不再单纯是一个学科，而是渗透到各种教学活动中，如专业课，公共课，实训课等等。二是，深化课程改革。公共基础课要体现“三个服务”;根据公共课的功能定位，制定计算机应用基础课学生的能力考核标准;公共课程改革要突出重点和特色;聚焦课堂，开展“同课异构”和教学视导的工作，同时考虑推动“同课同构”的教研活动，提高年轻老师的教育教学水平;创新教学和人才培养模式;加强教师队伍的建设，组织教师参加全国的技能大赛。

　　参会老师根据教科院的工作思路，对中心组本学期的主要工作从以下几个方面进行详细讨论：

　　一是，在上学期已经讨论出了初步的《计算机应用基础课程学生能力考核标准》的基础上，参会老师结合现在流行的WINDOWS 7，甚至WINDOWS 8的操作系统和OFFICE等常用软件进行了深入细致的讨论，将《计算机应用基础课程学生能力考核标准》各部分的细节进一步具体化，形成了基本的文本。

　　二是，根据教科院工作安排，本学期计算机应用基础课将进行学生学业测评。中心组负责前期的出题、方案制定，后期的数据收集、分析报告撰写。参会教师初步商定6月份进行全市的学生学业测评，最后的测评结果以等级来体现。

　　三是，确定了本期将同课异构成作为常态化的教研活动外，同时还要开展“同课同构”等多种形式的教研活动，进一步提高计算机教师的专业水平。

　　会议在团结和谐的气氛中圆满结束，相信通过本次活动，可以真正提高学生的综合职业素养，更好的为专业服务。