2015年4月24日上午，由成都市教育科学研究院组织的成都市中职学校德育学科教学研讨会暨《哲学与人生》学科教学说明会在成都市礼仪职业中学西校区举行，来自全市中职学校德育学科教学指导委员会的成员和各中职学校从事德育学科教学的老师们40余人参加了此次活动。

　　市中职德育学科教学指导委员会成员、成都市礼仪职业中学德育教研组组长韦明老师作了“做学生人生的导师——哲学学科教学”的主题讲座。他从教师的职业定位入手，讲述了自己对德育与德育学科的理解，分析了德育学科的特殊性，重点讲解了德育课的备课思路以及对教材的再创造的方法，探讨了德育学科的教学方法与德育学科的评价方法，他说，好的方法是要让学生主动参与教学过程，针对当前职高生不愿参与也没有能力参与这样的教学现状下，这需要一个长期坚持的培养过程，在此过程中需要激发学生自我需要、以及评价激励和相关的制度保障。韦老师还结合自身的教育教学实际，分享了诸多真实而卓有成效的教学案例，对如何应用现代信息技术条件下的教学资源、对授课者素质的理解等方面做了深入浅出的分析与讲解，他在分享体验时说，人的一生都需要至少一次的哲学体验，要引导学生思想和情感的体验，培养学生的哲学思维，做学生人生的导师。他的讲座得到了与会人员的高度评价与赞扬。

　　讲座结束后，全体与会人员还就当前德育学科的教学展开了热烈的研讨，交流和分享各自教学中的典型故事，取长补短，共同促进。成都市教科院刘巍老师针对当前中职德育课教学，谈了自己的体会，他首先分析当前德育课和德育教师的困境，提出中职德育课要重视对学生人文精神的培养，加强教学方法创新，把启发式教学作为教学根本导向，改演绎式教学为归纳式教学，教学联系实际，做到生活化和实践化。他说，做学生人生的导师是对中职德育课教师的准确定位，也是中职德育课教师的使命，要切实了解学生的思想，给与他们最贴合实际的指导和帮助。他还对下一步的工作做了安排和要求。同时，对礼仪职中的精心组织、热情接待表示感谢。整个教研活动取得圆满成功。