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立德树人 做学生成长路上的引路人
——成都市中职德育“好课”研讨活动简讯

  2016年5月13日上午,成都市中职德育课教学指导委员会主办的“成都市中职学校2015—2016学年度下期中职德育好课研讨活动”,在成都电子信息学校举行。我市中职学校近40名德育课老师参加了活动。

  本次同课异构活动,首先由成都电子信息学校江永梅老师以《诚实守信,办事公道》为主题开展好课展示。江老师从授课对象所学专业出发,在分析汽修专业学生专业实际、岗位方向的基础上有针对性地进行教学设计,结合中职德育规划教材《职业道德与法律》,教师层层设问,引导学生通过对案例的思考,帮助学生理解诚实守信、办事公道的职业操守和做人原则,树立起以诚实守信为美,办事公道为荣的社会主义价值观、荣辱观,并引导学生从现在做起,自觉培养诚实、公道的品质。

  成都市工程职业学校的李亚娜老师以《提升自己的人格魅力》为主题开展好课展示。李老师以学生感兴趣的NBA巨星科比的24号球衣为契入点,创设情境,提升学生的学习兴趣。李老师注重帮助学生树立起自尊自信,并通过《自我认识卡》的发放、“自信展现——我找到了”等课堂活动的展开,让学生们打破拘谨,主动到讲台上展现自我,充分调动了学生的学习积极性,课堂气氛活动,师生互动、生生互动,较好地体现了互动式教学。

  全体参与此次活动的中职德育老师对德育课教学进行了交流和探讨,市中职德育教指委成员和参与活动的老师们各抒己见。与会者认为,两位老师的研究课风格不同,亮点各异,充分体现了课改后的中职德育理念,展现了教师的良好专业技能,呈现出了中职德育课堂教学的特色,同时也展示出了我市中职德育教师的魅力和风采,更体现了德育课对学生的道德认知形成、价值观树立和行为习惯养成的育人功能。市教科院刘巍老师进行活动总结,他认为,德育课老师要成为学生成长的人生导师,切实开展德育课教学的创新,把启发式教学作为根本导向,改演绎式教学为归纳式教学,要联系实际,做到生活化和实践化。

  本次中职德育同课异构活动,给我市广大中职德育教师在新课程改革的道路上探索教学新理念、新思想、新方法创造了良好的沟通和交流平台。也给老师们许多启示、许多思考、许多理念,让与会教师、献课教师受益匪浅。

 

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