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2016年度“落实全国职业教育工作会议精神定期监督工作机制”项目研讨会在蓉顺利召开

2016年10月17日—18日,由教育部职业技术教育中心研究所主办,成都市教科院职成所承办的2016年度“落实全国职业教育工作会议精神定期监督工作机制”项目研讨会在成都召开。教育部职业技术教育中心研究所评估中心唐以志主任、程云老师,来自北京、江苏、湖北、广东等地的教科研院所和职业院校专家,教科院职成所所长文春帆、副所长黄静梅、部分教研员和成都市部分中职学校教师参加了会议。会议由文春帆所长主持。

会上,唐以志主任首先介绍了项目研讨会背景。为总结各地贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的经验和做法,研究职业教育发展中的热点问题,教育部职业技术教育中心研究所组织相关单位联合开展2016年度“落实全国职业教育工作会议精神定期监督工作机制”各项目研究,此次会议是子项目“职业教育质量保障体系建设案例分析”的首次专题研讨会,会议将形成“落实全国职业教育工作会议精神定期监督工作机制”系列丛书的首本书——“职业教育质量保障体系建设案例分析”书稿编纂方案。该项目由成都市教科院职成所和各省相关科研院所及职业院校承担,成都教科院职成所任项目牵头单位。然后,唐主任结合国内外职业教育质量评估的模式、标准和方法,指出了我国职业教育质量保障和评估的重要性、紧迫性,提出了研究方向、近期研究任务和工作要求。

在文春帆所长的主持下,与会专家结合总项目组提供的书稿资料,通过“头脑风暴”的方式,围绕书名,书的定位、框架、体例,书稿资料编排处理逻辑思路、书稿容量、各部分比例、任务分工等内容进行了热烈而高效的研讨。研讨中,职成所副所长黄静梅以《关于职业教育质量保障案例材料的学习与思考》为题,通过文献关键词词频数据分析的方式,向与会专家呈现了对900多页书稿备选资料关键词和核心内容的分析结果,为编写专家概要性地了解和快捷地选择备选资料提供方便。

经过与会专家的集体讨论,会议最终形成书稿编写具体方案、时间推进计划表与任务分工,确保该书按时高质量编撰出版,为职业教育研究工作者和职业院校实践工作者提供职业教育质量保障和评估的前沿理论信息与实践案例成果。


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