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教育部:中等职业教育实现全面免费将是大趋势

  在教育部春节后首场以职业教育为主题的新闻发布会上,教育部职成司司长葛道凯指出,社会用工制度问题成为职业教育发展最大的瓶颈。他呼吁国家人社部、相关产业等部门注意我国新生劳动力大量减少的现象。

  在回答媒体“职业教育培养是不是在培养廉价劳动力时”,葛道凯说,这是社会对职业教育的误读。他说,职业教育在提升学生素质、为社会作出贡献上,发挥了极大的作用。中等职业教育实现全面免费,将是大趋势。

  据介绍,我国职业教育助学和生均拨款等政策有突破性进展。从2012年秋季学期起,中职免学费范围扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。其中,有9个省市将免学费范围扩大到所有中职学生;完成推进职业院校生均拨款标准制定工作的省(区、市)累计达到10个;自2009年开始采取招标办法确定示范型保险项目以来,健全的学生实习责任保险制度已经在25个省(区、市)正式启动。

  另外,职业教育综合改革扎实推进。新建黑龙江(服务现代农业)、山东潍坊(服务黄蓝战略)、安徽皖江城市带(承接产业转移)3个国家职教试验区,全国试验区总数达到9个;启动国家级农村职成教示范县创建工作;加强行业指导、促进产教融合取得显著进展,完成行业职业教育教学指导委员会重组工作,涉及59个行业和部门,基本覆盖各行业门类,汇集政府、行业、企业、院校等各方专家3100人,其中来自行业企业的专家占21%,形成行业指导职业教育发展的有力载体;积极开展职业教育集团化办学。全国已建职教集团约700个,覆盖100多个行业部门、近2万家企业、700多个科研机构和50%以上的中职校、90%以上的高职校。

  记者在采访中了解到,职业教育与各类教育相比依然是块“短板”,办学条件远远不能满足职业教育改革发展需要,职业教育经费约占整个教育经费总份额的6%。

  葛道凯在回答提问时说,职业教育教师队伍缺数量,更缺质量;职业教育发展有制度性的障碍;校企合作依然缺乏法律保障;教学基本建设,包括专业建设、课程、教材在内基础不牢;特别是社会用工制度问题,提升劳动者素质和地位,成为职业教育发展最大的瓶颈!他呼吁国家人社部、相关产业等部门注意我国新生劳动力大量减少的现象,提高职业教育“吸引力”。

  推进职业教育考试招生制度改革也是令人关心的话题。据介绍,高职院校单独考试招生改革将进一步深化,推广“技能+知识”考试方式,目前开展试点的院校近500所、招生100余万,分别占学校和招生学生总数的一半。(来源:光明日报2013年02月22日07版;作者:朱振国)

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