2018年4月17日下午，为严格把关成都市中小幼市级骨干教师第二年培训工作的实施过程、全面保障培训质量，成都市教育科学研究院教师发展研究所组织专家团队到达成都市树德实验中学，对由四川师范大学承办的初中历史培训项目实施督查工作。青羊区教科院刘大春院长、武侯区教科院汪翼院长担任督查专家。四川师范大学历史文化与旅游学院副教授、本次培训班班主任潘树林老师与成都树德实验中学历史教研组组长、特级教师周雪老师热情接待了督查组一行。

督查组专家了解培训项目情况

　　首先，督查组专家对研修学员的培训日常做了充分了解。研修学员们就近日开展的讲座培训、跟岗研修发表了自己的观点，均表示该培训在四川师范大学历史文化与旅游学员教授、“国培计划”专家陈辉教授的带领下，每一项工作都稳扎稳打，落到实处，从历史学科的专题研修到分组到成都树德实验中学、成都市泡桐树中学、四川师大一中、成都七中嘉祥外国语学校、华阳中学5所名校进行跟岗研修，学员们都能学有所获，不虚此行。

督查组专家调研培训学员

　　其次，潘教授向督查组详细介绍了“2018年成都市中小幼市级骨干教师培养项目——四川师范大学初中历史班”的具体内容和实施情况。潘老师指出该项目为期3年，每一年都设立了明确的培训目标与培训计划：第一年培训主要围绕“学科核心素养”这一主题，从师德修养与理念引领、教学研究与课堂实施、反思提升与成果固化等模块进行研修。今年为第二年，聚焦课堂实践，主要采取跟岗研修方式，结合学科前沿专题讲座，旨在让学员感受名校氛围，助力初中历史骨干教师成长之路。第三年则为成果分享与展示，将以送教下乡的方式，将学员分配至成都郊县，进行同课异构，同行切磋。

　　再次，专家督查组对本次督查工作进行了总结与概括。刘院长指出，从研修学员对本次培训的调查问卷可以看出，学员们对四川师范大学初中历史班的教学管理工作十分满意，本次督查也有所收获。第一，正是由于项目负责人陈辉教授对于本次培训工作十分重视，才能有学员的极高满意度的反馈。第二，从研修手册、培养计划来看，此次培训设计科学、合理，十分具有借鉴意义。第三，从专题讲座和跟岗研修中服务人员的配备、每日微信公众号的培训内容推送，都可看出此次培训服务十分到位。第四，成都树德实验中学、七中嘉祥外国语学校、华阳中学、泡桐树中学与师大一中的基地学校的选择，着实体现出成都初中名校的不同风格，将跟岗研修落到实处。第五，跟岗研修中学员与基地指导老师的教学探讨、分别献课以及学员们每日提交的学习心得体会，都能看出此次培训十分重视教学实践操作。同时，刘院长也为此次培训提出了几点建议。他指出，若能将第三年的培训时间适当提前，避开初中历史的会考，并且明确培训的主题则更有利于研修学员的培养。汪院长指出，陈教授与潘教授以及服务同学的认真工作，让为期3年的培训既有理论的深度，又有实践的可操作性。分别从学科核心素养、跟岗研修、送教下乡的方面对学员进行全方位的培训，将培训落到实处，期待通过培训能让学员有质的转变。同时，他希望在培训工作中能够增强每一位学员本身的参与度，从听课者变为讲课者，做到人人参与、人人献策。

                         刘大春院长发表督查意见                            

汪翼院长发表督查意见

　　最后，刘院长与汪院长均表示学员对培训的满意就是市教育局的定心丸，望四川师范大学历史文化与旅游学院能够继续前行，做好培训，为成都市乃至全国培养更多优秀的历史教师。

督查组就督查情况跟潘老师进行深入交流