为确保我市2014年中小学骨干教师培训工作的顺利开展，彰显各培训机构的培训特色，达到成都市中小学市级骨干教师培训顶层设计的预期目标，全面保障培训质量。成都市教育科学研究院教师发展研究所组织召开了2014年成都市中小学市级骨干教师学科培训实施方案评审会。会议于2014年3月3日上午九点半在成都市高新区成都师范银都小学紫薇校区二楼会议室举行。出席会议的有大学教授、成都市区研培机构的教研员、一线优秀教师等专家。

　　会上专家组分别对四川师范大学、成都师范学院、成都体育学院、成都市青羊区教育科学研究院等九家培训机构的28份方案进行了认真细致严格的评审，28份方案中有26份方案均达到成都市中小学骨干教师培训的顶层设计的要求，仅有两份方案没有合格。评审组专家对每个实施方案都找出了存在的问题，并给出了具体的、详实的修改意见。

　　本次评审工作结果表明，各培训机构都能认真执行本年初下发的《关于有效推进2014年成都市中小学骨干教师市级培训项目工作实施的通知》的要求，认真按照成都市中小学骨干教师培训的顶层设计要求组织各学科负责人策划2014年市级骨干教师培训的实施方案。主要体现在两个方面，一是各机构的实施方案不仅结构更加规范、完整;目标设置也符合骨干教师角色要求;培训需求分析数据来源可靠、分析详实充分;培训时间充足保障、培训方式多样化;整合了优质的培训专家团队资源;注重了参培教师的研修成果的固化与整理;培训管理措施得当;评价考核要求明确，安排合理。二是实施方案中课程设置不仅能体现集中研修要解决的问题，还针对骨干教师急需的教育教学理论进行专题研修，针对骨干教师在新课程改革过程中遇到的困惑与问题予以解答，使集中研修真正成为骨干教师满足急需的针对性培训，不断提高骨干教师的教育教学水平;针对骨干教师在教学实践中遇到的困惑与问题，利用到基地学校的有效跟岗研修的方式，进行实践体验和实践解决，让市级骨干教师的教学实践能力迅速得到提升。课程设置中还能融入当前教育教学改革前沿的新元素，如“泛在学习环境下的学习资源共享，移动学习与微课设计”等课程，抓住当前教育教学改革中的学习方式的发展与变革的热点和方向。