2014年5月29日上午，成都市专家督查组对四川大学历史文化与旅游学院承办的“2014成都市中小学骨干教师培训项目”——四川师范大学高中历史班的第二轮培训实施工作进行了督查。督察组通过查阅培训研修资料、听取项目首席专家汇报、学员座谈与问卷调查等方式，详细了解了成都市高中历史骨干教师班的第二轮培训实施情况。

 　　督查组首先听取了历史文化与旅游学院院长王川教授的介绍，王院长首先向督查组的到来表示热烈欢迎，接着向督查组介绍了该院承办此次教师培训的相关的硬件设施、培训的师资力量、培训服务团队以及所采用的培训模式，表示历史文化与旅游学院乃至四川师范大学都非常重视此项目工作，一定举全校之力、全院之力搞好培训工作。接着督察组还听取了培训项目首席专家陈辉教授汇报，陈教授谈重点汇报了研修学员的“跟岗研修”活动，还向督查组汇报了研修学员的后期培训任务及后期跟踪指导活动的开展。督察组还在学员代表座谈会上听取了研修学员代表畅谈，了解到学员的培训感想，学员代表认为此次培训内容的设计很合理，既有丰富的理论知识，如陕西西安中学特级教师郭富斌等老师的精彩讲座;同时又有“跟岗研修”的实践活动，并在“跟岗研修”之后，与指导教师共同进行“反思与提升”的分组交流，让研修学员对实践活动进行理论总结，有效地做到了理论与实践相结合，学员深受启发，收获颇丰，希望以后还会有这样的机会参与学习。

 　　督察组在全面了解本次培训各方面情况后，对四川大学培训点历史文化与旅游学院承办的本次培训给予了充分的肯定和高度评价。督察组一致认为，本次培训内容安排合理，课程设计高屋建领。培训能针对高中历史课改实际，整合培训高端资源，满足学员培训需求。培训中理论与实践相结合，互动交流启发性强，能满足高中历史教学的需求，有利于促进高中历史教师的专业发展。督察组强调，本次培训亮点有三：一是重视史观的养成与培育，注重引领研修教师将核心价值观贯穿于整个高中历史教学之中;二是主题与专题相结合，整合教材内容，注重教材的系统性与综合性;三是针对中学实际，重视教学主阵地——课堂研究。培训聚焦课堂，尤其是陕西西安中学特级教师郭富斌老师的主题式教学设计，关注学生自主学习、合作学习、探究学习，很有操作性和实用价值，有利于提升学生分析问题解决问题的能力。督察组对今后的培训工作也提出了建议：一是要合理考虑教师培训时间的安排，建议第三轮培训安排在明年的下半年;二是建议压缩研修学员报道的时间，多安排一些培训内容，尤其是加强对史料的分析与研究;三是要进一步注重对研修学员的后续跟踪和指导。