2011年12月14日，“成都市十万教师大比武——教师行动研究成果展示会”在成都市教科院隆重举行。会议由成都市教育局主办，成都市教科院、成都市教育学会、成都市教师发展中心、成都市教育科学规划办承办，来自各区市县教育局、教研室、学校的200余名干部教师参会。
 

　　会议由成都市教科院理论室胡燕主任主持。成都市教育学会会长王志坚首先发表热情洋溢的讲话。在讲话中，王会长阐述了研究对教师专业发展的重要作用，并对教师行动研究大比武活动所取得的成绩表示了肯定和祝贺。

　　“大比武”活动中的优秀代表——成都师范附小的王霞老师、双流县华阳实验小学的池红梅老师、成都高新实验小学的张莉老师、成都市棕北中学的胡血洄老师、四川师大附中的尹劲老师、四川大学附小的叶宝妮和陈耀华老师分别作了《用好课前预习卡，提高预习有效性》《有一种幸福，叫做坚持!——话说我的教学日记》《积极暗示，积极行动——浅谈“积极心理暗示在小学高年级学生中的实践研究”》《 用时间熬汤，用岁月酿酒——“我的班主任手记”点滴汇报》《那一堂<窦娥冤>是这样炼成的》《亲历过程，落实小学生科学探究能力的培养》等涉及六个方面的“教师行动研究”的成果展示。在他们或深情，或幽默的讲述中，与会者受到了极大的启发和感染。
 

　　针对六份来自一线真实而扎实的“教师行动研究”成果，锦江区进修校的贺慧副校长、成都教科院的顾颉老师、刘旭副主任、陈军老师分别进行了精当的点评和深入的剖析，让所有参会老师在享受这份沉甸甸研究成果的同时，更有了明晰的认识和深入的思考。
 

　　胡燕主任对本次活动作了总结，同时强调：教育科研工作是一项复杂而艰巨的工作，需要每一位教师的无私奉献和艰苦的付出，只有以超功利的奉献精神，敢于实践，乐于创新，敏于捕捉，精于积累，善于总结，勤于思考，自觉地、有目的地、有计划地实施自己追求成功的策略，我们就必然会成为教育科研的行家里手，我们的教师团体一定会成为一支师德好、教艺精、底蕴深、发展快的优秀的科研型、学者型的教师队伍。
 

　　本次大会不仅是对“成都市十万教师大比武——教师行动研究”的成果展示盛会，更是我市教育科研的一次热烈而深入的交流大会,展示活动在大家意犹未尽中落下帷幕。