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市名师好课走进阿坝 接地气暖人心受好评
——2019年成都市“名师好课”第45站走进九寨沟县活动侧记

为加强区域教育协同、均衡发展,实现资源互融共享,深入落实群众路线,充分发挥名师工作室的学科辐射力,2019年10月9日—11日,由成都市教育局主办,成都市教育科学研究院、九寨沟县教育局承办的“名师好课——走进九寨沟县”活动在九寨沟县中学举行。成都市教育局、成都市教科院、成都市名师工作室、九寨沟县教育局、九寨沟县中学的领导、专家和教师200余人参加了此次活动。

启动仪式由九寨沟县中学郭党培校长主持,九寨沟县教育局副局长陈李斌致欢迎辞,表达了对与会领导和名师们此次送教的欢迎和感谢,成都市教科院黄祥勇院长助理对“名师好课”活动背景、授课名师等进行了介绍,成都石室中学副校长赵清芳作为名师工作室领衔人代表发言,成都市教育局胡彦艳强调名师示范引领对精准扶教的重要作用,党的十九大以来,按照省委开展援藏工作的统一部署,在市委、市政府的坚强领导下,成都市教育局充分发挥成都“主干”引领辐射带动作用,进一步加强对口支援藏区教育的领导力度,进一步结合藏区传统文化与民族教育特点,坚持问题导向、突出工作重点、精细帮扶举措,全力构建全方位、多层次、宽领域的对口援建新格局,有效促进了民族地区的教育整体发展,营造了良好的育人环境。


启动仪式


本次活动包含五堂讲座和五节展示课:初中数学由市教科院中学数学教研员黄祥勇老师带来《新时代中学数学教育的思考》,黄老师站在新时代国家对数学等基础学科立德树人的高度,从展示的两节课出发,对如何在课堂教学中落实培育学生数学学科核心素养进行了专题讲座。成都市树德实验中学备课组长张照国老师带来同课异构课《圆》,本课运用“牛皮圈地”的传说引入新课圆,新颖别致;利用几何画板的动画功能充分展示圆的动态定义和静态定义,使学生对圆的认识更加深刻;利用数形结合思想,让学生深刻理解了点与圆的位置关系和数量关系。

中学数学教研员黄祥勇老师专题讲座


树德实验中学张照国老师授课


市名师工作室领衔人、石室中学赵清芳校长的讲座《作文教学的思考、实践和做法》以近几年高考全国卷的作文题为例,结合平时教学中的经典案例讲解了写作的策略和路径,强调技法训练的重要性。

市名师工作室领衔人赵清芳校长专题讲座


成都七中游俊松老师的展示课《任务驱动型作文审题点拨训练》以最近三年高考全国卷的任务驱动型作文题为例,引导他们把握任务驱动型作文的特点,学生们在自主学习的基础上,通过同学间的讨论,共同归纳出了这类作文中任务指令句的作用、分析清楚了材料与任务指令句的关系。该课紧扣考试要求,立足学生实际,教学流程清晰,方法操作性强,充分发挥学生学习主动性。

成都七中游俊松老师授课


高三英语是由市名师工作室领衔人、正高级教师金堂中学周强老师带来的讲座《高三英语第一轮复习书面表达思考的实践与反思》和龙泉中学蒋会老师带来的展示课《English writing》。

蒋会老师授课


名师工作室领衔人周强老师专题讲座


高中物理由二级教授、国家万人计划“领军人才”、市名师工作室领衔人、石室中学周昌鲜老师带来题为《关注学生参与教学的环节 着力构建有生命力的课堂》的专题讲座以及由成都市教坛新秀、成都石室中学寇大武老师带来的《力和重力》。

周昌鲜老师认为少年强则国强、教育强则国、教师强则国强,鼓励九寨沟县老师不仅要给学生规划,更要给自己规划,成就学生的同时,也可成就自己,分享设计学生参与课堂教学的策略、构建有生命力的课堂的路径。该讲座引起了与会老师的共鸣,在促进教师不断激活自己、开心教书、智慧育人、团队协作、物化成果和突破创新等方面起到了引领和示范的作用。

名师工作室领衔人周昌鲜老师专题讲座


寇老师运用物理实验探究原理,引导学生运用物理实验方法,此课结合生活实际,引导学生研究身边的力,通过对df-17号导弹的分析,引导学生对力进行分类,对重力进行研究,对科技进行关注。整堂课既有方法总结,又有能力提升;既解决实际生活问题,又触及航天热点;既激发学生的兴趣,又培养科技强国情怀。

石室中学寇大武老师授课


高中化学由化学正高级教师、四川省学术和技术带头人、市名师工作室领衔人、成都市龙泉中学的宁顺德老师带来题为《基于学科核心素养的“教学评”一体化教学设计案例》的专题讲座成都市化学核心研究团队成员、市骨干教师、市宁顺德名师工作室研修员、成都航天中学的薛盼老师带来的公开示范课《物质的分类》。

宁老师以《物质的分类》为例从确定教学目标、明晰评价任务、选择教学素材、设计教学活动四个方面对“教学评”一体化教学设计的“逆向教学设计”方法及原理进行了阐述,并结合薛盼老师的示范课《简单分类法及其应用》对教学中如何落实发展学生化学学科核心素养谈了自己的看法,为化学新课标的实施指明了方向,为发展学生化学学科核心素养的落地提供了样例。

薛老师初探运用活动元进行教学评一体化教学设计,设计了三个活动元,通过视频引入社会热点话题垃圾分类及设计最强大脑记忆游戏,整个教学设计初步促进了“科学态度与社会责任”“模型认知”“证据推理”“科学探究”等化学学科核心素养的形成。

名师工作室领衔人宁顺德老师专题讲座


薛盼老师授课


为切实提升送教的实效,送教专家还随堂听了初三和高三骨干教师的课,并给予了高度、中肯的评价和建议。

送教专家走进高三物理课堂


送教专家走进高三语文课堂


正如赵清芳老师在发言中讲到,“名师”风采各异,“好课”标准多元,要学会将名师的教学思想转化为适合自己的教学行为,进而形成自己的教学特色,避免对“名师”和“好课”的简单复制与模仿。会后九寨沟老师认为活动高效率、接地气,专家诚心帮扶,为人低调,好课生辉此次“名师好课——走进九寨沟县”活动共建两地教育合作分享新平台,充分发挥名校长、名师的示范引领作用,相互学习,相互交流,共同提高课堂教学效率,实现两地间共享、共进、共赢,促进城乡教育均衡发展。



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