由省教育厅组织，四川省中小学教师继续教育成都教育科学研究院培训中心承担的初中思品、小学英语省级骨干教师送教到攀枝花的活动于5月29日至31日在攀枝花中小学教师培训中心举行。

　　为搞好此次送教培训活动，提升农村教师队伍建设，四川省中小学教师继续教育成都教育科学研究院培训中心确立了针对性很强的主题—“教师队伍素质提升”，并组建了由中学室主任、特级教师安密任首席教师的政治学科优秀教师送教团队和由小学英语教研员、中学高级教师樊波老师任首席教师的小学英语学科优秀教师送教团队。

　　在两天半的送教培训活动中，11名教育专家、一线优秀教师为攀枝花市教师进行了课例展示及专题讲座，攀枝花市3 区2 县及直属学校114名初中思品教师、125名小学英语教师教师观摩了成都优秀中青年教师的教学课例、聆听了专家讲学，参与互动交流。广大受培教师珍惜培训机会，遵守听课纪律，自觉维持会场秩序，认真听讲，积极参加互动交流，做到了听有所思，学有所获。用心感受送教教师先进的教学理念、学习他们先进的教学方法、领略名师的风采。

　　成都市教育科学研究院中学室主任安密进行了主题为《教师人格提升研究》的专题讲座，成都市锦江区教师进修学校 中学室主任陈中华进行了主题为《政治教师能力提升研究》的专题讲座，成都市金牛区教培中心政治教研员何开慧进行了主题为《教师专业发展——我们追求什么》的专题讲座，成都市七中的肖丽萍老师和成都市青羊实验中学的冯野林老师分别上了两堂现场课，成都市青羊区教培中心政治教研员罗萍进行了课后的教学点评与分析。送教教师们真诚热情的态度、认真严谨的工作作风、幽默风趣的语言、先进的教育理念、生动感人的案例分析、深入浅出的透彻讲解、民主和谐的互动沟通、以及巧妙的教学设计，激情灵动的课堂，精彩的课后点评给参培教师强烈的感染，热烈的掌声和不绝于耳的赞誉充满了整个培训过程。

　　樊波老师做了《研究教学途径与方法 优化活动设计 提高课堂有效性》的专题讲座。樊老师以一堂对话课为载体，诠释了小学教学活动设计讲求简单有效的理念。围绕小学英语教学内容、教学目标及课堂教学活动设计，强调按照意、音、形的顺序进行语言单词教学，运用教师间小组讨论的方式，与参训教师充分互动交流，为教师进一步理解教材、提高课堂教学效率提供了科学的指导。

　　尹宏老师做了围绕关于小学英语校本研修的有效性的《小学英语“五课一反思“校本研修模式实践研究》专题讲座。通过尹老师的讲座，参训老师们学会了如何按照“备课、说课、上课、观课、议课、反思”的顺序进行课堂教学校本研修，这使参训教师获益匪浅。为我们今后的校本教研工作起到了引领、提升的作用，受到参训教师的一致好评。

　　廖燕青、刘曼莉和赖盛曦三位优秀教师分别以课堂教学活动的有效性、对话教学的有效性及故事教学环节的有效性为主题为攀枝花的教师呈现了三场豪门盛宴。三位教师还结合这三堂课进行了点对点的分析和小课题的讲座，手把手地教参训老师如何进行小学英语的模块教学。三堂课的活动设计、课件制作、教具准备、对学生的评价、教师的语言及眼神等无不透露着小学阶段以培养小学生的英语学习兴趣为主、关注学生的可持续发展的教育理念，处处闪耀着关爱每一位学生的光芒。

　　本次省级骨干教师送教到攀活动培训形式多样，培训内容丰富，针对性强，理论联系实际，培训效果显著，对于提升攀枝花市教师的素质和促进教师的专业发展应该有很大的帮助。

　　正如学员们在学习心得中所说：如果我们攀枝花每一位教师的每一堂课都像以上优秀教师这样勤于思考，真正关注课堂教学的有效性并持之以恒，那么，我们离优秀又会有多远呢?

　　两天半的省级骨干教师们的教学培训让参培教师感到意犹未尽，有教师感慨道：“何时君再回?”。与不同区县教师教学思想火花的碰撞让我们兴奋不已，我们期待着……

　　一次次精彩的讲座，让全市众多教师在本乡本土听到了送教教师先进的教育理念及实施先进教育理念的有效方法与经验;一堂堂经典的课例，让参训教师了解了优秀教师们对新课改的准确把握能力，领略了优秀教师的课堂教学风采和高超的教学技艺。见贤思齐，本次送教活动，将有力地促进参训教师反思自身教学，更新教育观念，在实际教学过程中自觉贯彻实施先进的教育理念，改进教学方法和手段;促进他们进一步提高对新课改的认识，更准确更完整地理解新课的精髓和实质，对攀枝花市教师队伍素质的提升，新课改改革实施工作的纵深推进应该有很大的促进作用。

　　由四川省中小学教师继续教育成都市教育科学研究院培训中心组织的“2012年省级骨干教师送教到攀枝花”活动做到了组织有序、协调合作，取得了良好效果，获得圆满成功。