2012年9月12日至9月14日，由省教厅组织、策划，成都市教育科学研究院、成都市教师发展研究所具体实施的“2012年省级骨干教师送教下县活动”在洪雅县一小举行。来自洪雅县和丹棱县的123名小学、初中英语教师参加了此次培训。

　　成都市教科院领导高度重视此次送教活动，为了达到教育厅的培训要求，教科院领导对具体承办本次任务的送教老师做了明确要求，幷在成都市教师发展研究所的统筹协调下，由基教所樊波老师组织整合我市的优质教育资源，全力做好送教培训的教学、交流、研讨及后勤保障等工作，确保圆满完成送教任务。

　　本次培训活动由洪雅县教研室英语教研员李福祥老师主持。会上，洪雅县教育局党委副书记牟雅莉对送教的专家和教师表示了热烈的欢迎。要求参培教师提高认识，遵守纪律，认真学习，加强互动，提高学习效果，并预祝本次培训圆满成功!成都市教科院张学兰老师对送教背景及送教专家进行了介绍。成都市英语教研员、国培计划培训专家、北师大出版社和外研社特聘教材培训专家樊波老师作了题为《研究教学途径与方法、优化活动设计、切实提高小学英语的课堂有效性》专题讲座。樊老师重点在教学设计、教学活动与教学步骤等方面进行了具体的指导，就小学英语教材应用过程中出现的具体问题进行了分析，并提出具体的解决办法。成都市双水小学副校长、北师大出版社特聘教材培训专家尹宏老师作了题为《小学英语“五课一反思”校本研修模式实践研究》专题讲座，交流了双水小学校本教研的宝贵经验。成都市泡桐树小学廖燕青老师、刘曼莉老师，成都市双水小学赖盛曦老师分别上了一节示范课。三位老师教学设计严谨，教学目标、教学内容、教学过程、教学评价都考虑到学生的发展需求、年龄特点和学习特点，注重语言学习的过程、语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言、运用语言。充分体现“以学生为主体”这一新课标精神，组织学生开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的学习活动。示范课后，三位上课教师就所用教材的开发利用、教学设计思路、教学过程及课后反思等和与会教师作了互动交流。参培教师争相踊跃的互动，让培训的现场气氛活跃。

　　此次培训为期三天，内容丰富，形式多样，使农村学校的教师分享了优质的教育资源，深受参培教师好评。本次培训活动对加快农村英语课堂教学改革，提高英语课堂教学的质量有着积极重要的指导意义。参加此次培训的洪雅老师说：“虽然只有短暂的三天培训，但是却有太多太多的知识值得我们英语教师学习，太多太多经验值得我们借鉴，太多太多案例值得我们分析。希望今后有更多这样的培训，为农村英语教师指明教学方向，提供学习交流的平台和机会。”

　　本次送教培训活动得到了洪雅县教育局高度重视、精心组织和周密安排。洪雅一小和洪雅县实验小学对这次培训活动给予了大力支持，保证了此次培训活动顺利进行。