2012年-2013年(秋季)成都教师发展基地学校(高中)培训课程

征 集 通 知

为丰富我市高中教师规范性培训“课程超市”的内容和形式，推进市级教师发展基地学校(高中)校本研修课程建设水平不断提升，进一步发挥基地学校校本研修引领、示范作用，成都市教育科学研究院、成都市教师发展中心面向成都市教师发展基地学校(高中)征集2012年-2013年度(秋季)成都市教师发展基地学校(高中)培训课程。

一、征集对象

成都市教师发展基地学校(高中学校)。

二、征集要求

1. 按学科分别填报课程方案。每份课程方案为4学时(1个半天)或最多不超过8学时(2个半天)的主题研训。

2.市教师发展基地学校(高中)应根据学校实际情况，选择优势学科至少报送一份课程，多报不限。

3.课程领衔教师应具备中学高级教师以上职称或市级以上骨干教师资格。

4.课程计划实施时间: 2012年9月-2013年1月;

三、课程设计

1.课程内容

高中各学科教学研训课程(也包括心理健康、班主任研修课程、教育科研课题成果推广课程等)。

课程应以学科教学和教育教学管理中的的热点、难点、重点问题为中心，聚焦高中课改推进中的问题;突出本校和学科教学特点，发挥优势和特长。

2.实施形式

以学校和课堂情境为中心，以活动为载体，以学习为纽带，倡导培训形式创新。如：开展以情境性学习为特征的案例教学活动;以行动性学习为特征的问题教学活动;以投入性学习为特征的参与教学活动;以合作性学习为特征的对话教学活动;以研究性学习为特征的任务教学活动;以反思性学习为特征的鉴赏和批评教学活动等，引导受培教师参与。

四、备注

1、每份菜单应由领衔教师组织课程研发团队撰写课程方案、实施培训，避免一人一讲到底。

2、教师发展中心将于6月组织教师教育专家评审培训菜单，凡经专家评审组评审入选的课程，纳入《2012年度(春季)成都市教师发展基地学校(高中)培训菜单》，并向提供入选课程的基地校按相关规定标准统一拨付培训经费。

3.选学此课程的教师可获由成都市教育科学研究院成都市教师发展中心认定的相应继续教育规范性培训学时。入选课程情况将纳入对基地校的评估。

4.报送方式：将《2011-2012年度(秋季)成都市教师发展基地学校(高中)培训课程》按统一格式要求填写后，以电子邮件形式发送到成都市教师发展中心邮箱：cdjsfzzx@126.com(邮件请注明：基地校课程)

联系电话：86630340

联系人：王 琴 谢良静

5.课程征集截止时间：2012年6月15日

2012年秋季基地校菜单.doc

成都市教育科学研究院

成都市教师发展中心

2012年6月1日