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推进深度应用融合 促进教师专业成长
——成都市2015—2016年度“一师一优课 一课一名师”活动总结座谈会举行

为总结2016年度“一师一优课、一课一名师”工作,加强统筹协调,不断提高组织管理水平,提高教师应用信息技术与学科教学深度融合能力水平,提高课堂教学效益,2016年12月8日,成都市2015—2016年度“一师一优课 一课一名师”活动总结座谈会在双流中学隆重召开。会议由成都市教育局主办,成都市教科院、成都市技装中心、双流中学承办,双流区教育局、双流区研培中心协办。市教育局分管副局长左华荣,普教二处副处长胡义文、市教科院院长罗清红及相关工作人员,市技装中心工作人员出席会议。市直属(直管)学校教学教研及教育信息化分管领导,区(市)县教育部门相关科室、教研部门、电教技装部门相关工作负责同志及工作人员参加会议。会议由胡义文副处长主持。


成都市教科院信息资源数据中心陕昌群主任做了《2015-2016年度“一师一优课,一课一名师”活动工作总结》报告。介绍了“一师一优课 一课一名师”活动背景,根据《教育信息化“十三五”规划》要求,要继续开展“一师一优课、一课一名师”等信息化教学推广活动,激发广大教师的教育智慧,不断生成和共享优质资源,加快探索数字教育资源服务供给模式,有效提升数字教育资源服务水平与能力。成都市各部门高度重视、有力领导,各司其职;周密部署、精心组织、紧密配合、全力以赴开展工作。通过网上晒课和“优课”征集评审两个阶段,成都市教科院在市教育局的有力领导下,与市技装中心协同推进,精心组织,认真落实完成了成都市2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动评审推优工作。报告回顾了年度工作启动评审推优系列,详细解读了活动评审结果数据分析,并提出活动反思与2017年工作建议。

成都市教育技术装备管理中心晁颍老师介绍了技装中心在相关文件的传达、晒课技术支持、问题解决、评审推优工作协助等方面所做的工作。说明了教师传课中的许多问题,建议教师看清传优课要求,所传之课要注意符合活动主旨。





为了更进一步了解地方工作的开展情况及遇到的问题,相关区县做了工作经验交流。锦江区教师进修学校张莉副校长做了《精心组织 统筹推进 成效显著》的汇报,介绍锦江区常态推进、全面参与、保证质量、成果共享原则,精心组织“晒课”培训、网上“晒课”、优课征集及评审,实现教师全覆盖、学科全覆盖、学校全覆盖,取得了好成绩。双流区教育研究与教师培训中心匡世国老师介绍双流区在活动中做到了“五有”:领导重视,保障有力;机构联动,推进有序;逐级培训,指导有方;责任落实,组织有效;专家遴选,评价有法。展望未来,在下一步工作中还要做到“四化”:教育信息常态化,教师提升生态化,评价机制生态化,资源平台互通化。简阳市工作经验:领导重视,积极开展动员工作,做好培训服务、磨课服务、技术服务。树德中学工作经验:加强组织领导,细化工作方案;加强组织管理,确保稳步推进;技术培训,务求实效;融入教研,集体研究。



成都市教育局副局长左华荣做总结发言。他表扬了在一线基层默默无闻务实扎实开展这项基础性的有价值活动的老师们,这项活动对推动全市师资队伍建设影响深远,赞赏他们的可敬、可爱;其次,他指出这项工作成绩很大,问题也不少,工作难度也很大,大家都很辛苦,非常不容易。他对下步工作提出了三点建议和要求:请行政部门牵头对本年度工作做一个简洁、全面、客观的总结,更好指导下一年度工作;各区市县及学校要充分认识这项工作的意义和价值,把该活动作为重要工作抓手,聚焦信息化环境下的课堂改革,提升教师能力;各区市县相关部门及学校,要高度重视,积极支持,加强协调,真正做到“牵(头)”“早(谋划)”“常(态化)”

胡义文副处长要求各区市县认真领会左局长讲话精神,全面客观总结2016年工作,精心策划推进2017年工作,着眼于部级要求,加强过程指导支撑,学科专家团队工作室加强磨课指导,学校抓好活动落实,让教师从思想自觉过渡到行为自觉,力争来年优课在质与量上取得双突破。

2015-2016年,成都市“一师一优课  一课一名师“活动报名教师41602人,占四川省19.19% ;晒课33010节,占四川省19.59%;各区(市)县及(市直属)学校向成都市报送“优课”资源1884节,其中评出市级一等奖308节(获奖率16.35%)、二等奖462节(获奖率24.52%)、三等奖764节(获奖率40.55%);省级推优108节。此次总结座谈会,让同志们明白了工作的成绩与问题,分享了经验,各级分管部门和学校都收获颇丰,必将为来年工作扎实有效开展提供助力,成都市推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合的优课必会更加丰硕。


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