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应用融合常态化 内涵发展创佳绩
——2017年度成都市教育信息化应用融合工作会议召开

2月22日,2017年度成都市教育信息化应用融合工作会议在市教科院学术报告厅举行。成都市教育信息化应用融合中心组成员、全市22个区(市)县及市直属(直管)学校信息化专人30余人参会。市教科院教育督导评估监测研究所副所长、信息资源数据中心主任陕昌群主持会议。


会议现场

  会上,陕昌群主任首先隆重介绍了中心组同志,欢迎五位老师的加盟。然后,陕主任从教研科研、大赛活动、资源中心筹备等方面报告了2016年度我市教育信息化应用融合工作情况。成都市教育科学研究院高度重视教育信息化工作,以课题研究为引领,整合多方力量促进我市信息化教研、科研融合创新发展,中心协助单位成功举办首届全国中小学网络教研创新发展论坛,还开展系列一对一数字环境、交互式电子白板与课堂教学深度融合研讨活动,进行成都市STEAM教育调研等。同时,以大赛活动为载体,以赛促培,促进教师信息技术应用能力提升,举办成都市第三届“文轩教育杯”微课大赛,协助市教育局开展2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动,大赛活动取得的省部级成绩较往年度均显著提高。协助市教育局完成教育部、四川省第一批教育信息化试点验收工作,同时撰写各类总结报告累计近10万字。

陕昌群主任引导参会同志一起学习《国家教育事业发展“十三五”规划》、陈宝生部长2017全国教育工作会讲话精神、成都市“157”总体发展思路、市教育局局长吕信伟同志有关讲话等材料,强调“以提高教育质量为指导思想,以深化应用为驱动,促进内涵发展,使信息化教学成为新常态”。

  陕主任指出,2017年度,我市教育信息化应用融合工作重点要做好下列工作。一是开展STEAM教研、一对一数字环境及电子白板相关课题结题研讨教研活动;二是继续开展“微课”大赛,“优课”活动提升教师信息技术能力;三是推进成都数字学校直播课程、电子白板深度应用培训微课等教育资源建设;四是完成成都教育资源中心顶层规划方案。

  会上,中心组成员作了自我介绍发言,参会人员也自我简介,增强了解。大家分享了日常信息化工作中遇到的困难、取得的经验,并对本年度工作提出了畅想,希望多加强区市县间工作交流。

  区(市)县参会人员分享建言

  会议结束后,参会人员纷纷表示,通过此次工作会议,深入学习了有关精神要求和指导思想,明确了2017度我市教育信息化应用融合的工作重点。接下来,将按照有关精神要求,整体谋划布局区域信息化应用融合工作,深刻总结2016年度工作中存在的问题,借鉴成功经验,努力推动本级教育信息化应用融合工作创新发展。“不忘初心”,“撸起袖子加油干”,继往开来,再创佳绩,为推进成都教育现代化贡献应有的力量。

 


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