2018年7月3日，四川省教育科研课题“STEAM课程培养中小学生创造力的实践研究”课程资源建设研讨会暨阶段工作总结会议在成都市教育科学研究院举行。课题主研人员和来自香城中学、华阳中学、张家巷小学等20余所学校近40名参研老师参会交流讨论。课题主研、市教科院信息资源数据中心副主任陕昌群主持会议。

市教科院陕昌群副主任主持会议

陕昌群副主任对2017年度课题开展以来的活动进行了回顾总结。对积极参与课题研究，展示研讨课，提交研究论文与案例编写的参研学校老师提出表扬，对新加入课题的7所学校老师表示欢迎。聚焦课程资源建设问题，会议邀请到三家单位对自己引进和开发的美国STEAM教材进行介绍和讲解，并回答了老师们的提问。通过学习，老师们对系统开发课程资源有了进一步的认识与了解。

课程资源建设经验分享

课题主研、华阳中学张晓容副主任就案例编写思路进行了细致说明，并列举三个案例辅助展示，清晰的思路，生动的案例，解开教师们撰写案例的迷惑，指引了道路。大家围绕张主任的介绍，展开热烈的讨论。

课题主研、华阳中学张晓容副主任分享案例编写思路

陕昌群副主任回顾了课题研究最初确立的研究任务，结合最近在深圳召开的第二届中国STEM教育发展大会专家讲座中关于课程标准及评价部分进行分享，对课题后续工作进行了安排部署。会议鼓励大家利用暑期积极撰写修订有关案例，开发有价值的创新特色课程资源，为成都STEAM教育丰富课程资源。会议还颁发了本学期参与课题研讨展示活动的教师及学校证书。