5月29日，成都市教科院组织召开课题《信息技术环境下的课堂教学自我反思与优质资源构建的研究》结题工作会。

　　市教科院党委书记、院长洪涛，教育改革发展研究所所长胡燕，教育督导评估监测研究所副所长陕昌群、教研员徐升，四川师范大学在读博士高瑜，以及来自成都青羊实验中学、郫县花园九义校、成都华西中学、新津一小、成都棕北中学、郫县四中、崇州市江源中学等7所子课题学校的课题负责人及部分参研老师参加了此次会议。会议由陕昌群副所长主持。

　　陕昌群副所长从课题产生的背景、课题的目标与意义、课题的组织管理、课题推进大事记等方面为大家介绍了总课题的基本情况。7所子课题学校分别就子课题的推进完成情况作了汇报。胡燕所长根据课题的汇报情况，从课题概念的界定，研究的目标、内容、方法，研究的步骤和主要过程，研究成果的提炼等方面对课题组结题工作进行了具体指导。徐升教研员就结题工作做了安排。

　　洪涛院长充分肯定7所子课题学校目前所做的工作，希望各子课题学校高度重视结题工作。他强调指出：一要利用现代化的信息技术手段反思教师的课堂教学习惯性行为，促进教师的专业成长;二要形成系统性的优质教学视频资源，充分发掘利用资源价值;三是善于比较不同时段不同课型的教学，尤其注意生成性课堂问题的收集积累，发掘内在价值，探索教育美感。

　　洪涛院长在结题工作会议上讲话

　　子课题学校做交流发言

　　胡燕所长对课题结题做指导