4月24日，由成都市教育局法规处、成都市教科院共同主办的《交互式电子白板与课堂教学深度融合的实践研究》课题开题会暨教育教学研讨会在成都高新区新城学校顺利举行。四川师范大学计算机科学学院副教授周雄俊、四川省电教馆研究室副主任袁红、成都师范学院教育信息化推进办公室主任周鑫燚等多位专家出席。各区(市)县教研部门及市直属(直管)学校分管信息化领导及和信息化专人、课题组全体主研老师、11所子课题参研学校领导和教师代表、部分小学语文教研员、教师代表近100人参加了研讨会。

　　活动由承办方高新新城学校林淑琼校长致辞拉开了帷幕。高新新城学校钟贞老师给大家献上一堂《女娲补天》研究课，通过交互式电子白板技术与学科教学的融合，使语文教学变得立体和形象，课堂富有情境，生动有趣;教学重点得到突出和强调;增加了学生活动，凸现了学生学习和思维的过程，体现了课题组对交互式电子白板与课堂教学深度融合的一种探索。

　　课题负责人、课题主研、成都市教科院钟南书记为本课题作开题致辞，鼓励课题参研学校和老师们潜心研究、积极探索，争取把课题做好、做实，为更多的教师和孩子们谋取更大的“福利”。成都市教科院督评所副所长陕昌群代为宣读了课题立项通知书。课题组钟南书记、曾晶副处长与各位专家一道，为子课题参研学校举行了庄重简朴的授牌仪式。

　　课题组主研人员代表马绍萍、李伟和陕昌群对课题开题报告进行了详细论述。与会专家对课题进行指导建议。专家们一致认为，本课题选题很好，很及时，实践意义重大，顺应目前教育改革发展的重点方向，有利于引领全市乃至于全省教师参与研究，推动电子白板技术在课堂教学中广泛深度应用，促进教师的现代教育技术素养提高。专家们对课题研究提出了宝贵建议，主要有以下几点：(1)课题后续工作涉及面广，有4个区(市)县的11所学校多个学段学科参加，要组织实施好子课题研究方案，让研究落地;(2)课题核心概念界定要与时俱进，要注意增强交互的各种技术应用，如一体机、触摸屏、反馈器、IPAD等。(3)研究中要注重“深度融合”，要用教育教学去融合技术，要研究改变教学方法，示范引领好高效课堂。(4)关注和重视当前科研的方向和动向，脚踏实地做好研究。

　　成都市教育局法规处副处长曾晶对课题研究工作提出几点要求。她鼓励参研教师积极转换教学策略，创造性地开展研究实践，能够从技术性交互发展为深层次交互，实现课堂教学多元互动;把电子白板从教学工具向学习工具转化,促进学习者创造能力的发展。她希望有更多区市县借助课题契机参与研究，从学校点位、区级层面、市级层面，进行课题研究示范引领。

　　最后，参研区域代表青白江区教培中心、参研学校代表青白江区外国语小学以及参研教师代表崇州市七一实验小学教师李友全，就目前交互式电子白板的应用研究现状、经验及今后研究的重点向参会专家和领导作了汇报交流。在各位专家和领导的关心指导下本次开题活动取得圆满成功。

　　《交互式电子白板与课堂教学深度融合的实践研究》课题是2014年度成都市教育科研重点规划课题，课题于2014年11月立项，经过前期3个月的调研，完成调研报告、文献综述和开题报告，正式开题。课题有7位主研人员，还有来自4个区(市)县11所子课题学校几十名一线骨干教师参研。课题组将以课题研究为载体，带动全市教师参与信息化教研活动，有效促进成都市交互式电子白板与课堂教学深度融合，促进课堂教学结构性变革，实现课堂教学质量的提升，以教育信息化促进教育现代化发展。