2022年7月8日上午，教育部召开“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作推进视频会，全国90个试验区以视频会议形式参会。为进一步明确“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作重点，加强实验区工作的交流合作，更好地发挥实验区的示范引领作用，成都市教育局在5月工作推进会后，再次组织区域内有关工作同志一起网络参会。

　　会议分为三个部分，第一部分邀请教育部领导、首都师范大学校领导进行致辞，8个实验区进行案例分享。第二部分是首都师范大学副校长、实验区专家组组长李有增进行实验区工作推进的专题报告，教育部基础教育司司长吕玉刚作《信息化教学改革现状与趋势》专题报告。第三部分为教育部课程教材研究所副所长陈云龙进行《信息化背景下的课程教学变革》专题讲座，中国海洋大学教授王海涛进行《基于大数据的学生个性化成长路径》专题讲座，首都师范大学教师教育学院院长田国秀进行《面向“互联网+”的教师课堂教学能力提升》专题讲座，深圳大学教授曹晓明进行实验区评估指标体系（征求意见稿）研制说明，首都师范大学人工智能教育研究院常务副院长蔡可对实验区工作推进进行评估、共同体组建、重难点攻关及成果梳理。

　　成都市教育局为本次推进会共设置两类会场进行集中学习，一为市教育局会场，参与人员为成都市教育局普教处相关负责同志、成都市教科院相关负责同志、国信实验区工作负责同志、成都市技装中心国信实验区工作负责同志。第二类会场为各区（市）县会场，主要参与人员为各区（市）县教育行政部门相关负责同志、教研机构相关负责同志、国信实验区工作负责同志、各直属（直管）学校校长或分管副校长、100 所市级实验校校长或分管副校长、相关工作负责同志。

　　参会通知一经发出，得到了各区市县、直属学校及单位的积极响应，各个会场负责人迅速组织起来，各单位人员积极参加、主动学习，各个会场的参会人员在工作群内进行了热烈的讨论。在黄祥勇院长助理带领下，成都市教科院国信区工作推进办公室全体成员参会学习。

　　参会人员认真聆听案例分享，并在此八个案例中吸取经验，思考未来工作的方向和需要改进的地方，案例中哪些适合应用到目前的教研中，哪些需要改进，都是大家进行讨论思考的话题。专题报告和讲座也引发了大家的深思，在信息化背景之下，教师课堂教学能力如何提升，课程教学如何变革，新型教与学模式有哪些，大家纷纷对此发表了意见和看法。

成都市教科院国信区工作代表参会（上午会场）

成都市教科院国信区工作代表参会（下午会场）

各区（市）县、直属学校及单位代表参会

各区（市）县、直属学校及单位代表参会

各区（市）县、直属学校及单位代表参会

各区（市）县、直属学校及单位代表参会

　　成都市教育局强调，各市级先导区、实验校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神，勇于创新实践，出典型案例，做带头示范，进一步推动区域和学校深度参与成都市国家级信息化教学实验区建设工作，全面提高育人质量，不断增强教育服务城市高质量发展能力，为成都建设践行新发展理念的公园城市示范区作出更大贡献。