为加快推进人工智能与教育的深度融合和创新发展，提升中小学生以科学精神和实践创新为核心的创新素养，促进我市国家级信息化教学实验区和全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作，6月14日，成都市2024年人工智能教育教学研讨活动在电子科技大学附属实验小学成功举行。电子科技大学教授、四川省大数据研究院院长周涛，成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群，成都市教育技术装备管理中心朱宁，电子科大附小党委书记康永邦等出席活动。

活动现场

电子科大附小党委书记康永邦为活动致辞。他介绍了学校在人工智能创新教育方面所做的实践探索，指出人工智能教育是培养学生科学精神和实践创新能力的重要手段，要勇于承担为党和国家培养科技创新人才的重要使命。

康永邦书记致辞

电子科大附小徐罗敬老师以《让送餐机器人能看会认》为题，融合科大讯飞人工智能教学平台和未来派教具，展示了一节基于AI技术的人工智能原理课程，引导学生了解机器人能看会认的底层逻辑和原理。电子科大附小张杰临老师则以《节奏的魅力》为题，以音乐教学为主线，以科大讯飞小飞机器人等人工智能技术为教学载体，展示了人工智能技术赋能下音乐课堂的变革与创新。

课例展示

成都市教育技术装备管理中心朱宁老师做课例点评。他从学科本质、教学目标达成、学生的生成和训练以及学习结果评价四个维度对两节研讨课例进行了点评与指导。

朱宁老师点评课例

电子科技大学教授、四川省大数据研究院院长周涛以《大模型：理念、前沿与实践》为题做专家报告。他从人工智能概念的提出与发展、大模型的基本概念、大模型的实践案例等维度阐释人工智能技术的飞速发展及其对社会生活方方面面的渗透，强调人工智能已来，我们要充分利用人工智能技术更好工作和生活，及时登上人工智能这艘巨轮。

周涛教授做专家报告

成都市教科院数字教育研究所陕昌群副所长做活动总结。她指出，课例为学校如何开展人工智能教学以及利用人工智能学伴功能开展高效教与学提供了研究案例和思考空间，在人工智能技术日新月异的未来社会，我们要如何与人工智能和谐相处，使其成为我们工作、学习和生活的得力助手，是今天这场活动留给每一位参会人的思考问题。

陕昌群副所长做活动总结

与会嘉宾合影

本次活动由成都市教科院主办，成都市成华区教育科学研究院和电子科技大学附属实验小学共同承办，电子科技大学协办，是2024年国家级信息化教学实验区展示交流系列活动，成都市2024年春季高中教师课程超市菜单培训，成德眉资“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”研讨系列活动，活动以“线上线下相融合”的形式进行。成都市教科院相关学科教研员和区（市）县教研部门、成都市国家级信息化教学实验区100所实验校、成都市教科院数字教育研究所5+N联盟学校相关学科教师代表以及各区（市）县开展人工智能教育教学研究试点学校和德阳、眉山、资阳及省内外对人工智能教育教学感兴趣的老师等100余人在现场参会，3000余人通过观看网络直播参与本次研讨活动。活动由电子科大附小信息技术教师朱利佳和成都市教科院数字教育研究所教研员曾月莹博士共同主持。