为推动教育部基础教育综合改革实验区的成绩宣传，教育部基础教育司和中国教育学会联合，在学会会刊《中国基础教育》“特别关注”栏目重磅推出基础教育综合改革实验区成绩的整体报道。

2024年7月19日，中国教育科学研究院区域教育研究所副研究员李建民、中国教育学会《中国基础教育》融媒体部主任吴盈盈、中国教育学会《中国基础教育》项目主任单金良、中国教育科学研究院区域教育研究所助理研究员李铮、王瑜琪一行8人赴成都教科院调研交流教育部基础教育综合改革实验区工作，成都市教育局普教处行政人员王芃春、关月陪同调研。成都教科院数字教育研究所副所长陕昌群、教育改革研究所所长助理李晓康、教研员曾月莹博士及数字学校工作人员热情接待了调研组人员。

调研组首先参观我院“智慧教育港”，详细了解成都市在数字教育资源优化、教育数字化转型以及构建全域覆盖的优质教育资源公共服务体系等方面的创新举措及实践特色；调研组对我院正在开展的成都数字学校优质网络教育资源应用教学（暑期线上直播课程）给予了高度认可，并指导有关工作。

调研组参观“智慧教育港”和成都数字学校

调研组还参观了我院的“凌云阁”图书阅览中心，陕昌群副所长对我院“新时代 新愿景”的长征宣言进行了深度讲解，调研组实地感受我院的环境人文以及成都在共享教育方面所做出的努力与成果。

调研组参观成都教科院“凌云阁”

座谈会上，陕昌群副所长代表成都教科院对中国教育科学研究院区域教育研究所、中国教育学会、成都市教育局等领导专家一行表示热烈的欢迎，并介绍了我院基本情况和近年来发展概况。曾月莹博士对“蓉易学”项目进行了讲解，调研组对“蓉易学”项目的整体建设思路及建设目标进行了肯定。会议上，陕昌群副所长、李晓康所长助理与调研组围绕教育信息化、人才队伍建设、教研特色办学、科研成果培育等方面进行了交流探讨。

座谈交流会现场

此次调研交流，进一步增进中国教育科学研究院和中国教育学会对成都教科院的深入了解，为未来可能的合作项目奠定了基础。