为保障成都市2022年 “基础教育精品课”遴选系列活动顺利推进，在相关的时间节点按时按质完成对应工作，成都市教育科学研究院于2022年10月8日下午举行工作协调会。

　　成都市教育局普教处副处长何佳，成都市教育技术装备管理中心副主任张延蓉、晁颖科长，成都市教育科学研究院院长助理黄祥勇，以及各所室（包括中学教育研究所、幼小教育研究所、党建德育研究所、心理艺体研究所、教育大数据与监测评估研究）所长和教研员参与此次协调会。会议由成都市教科院教育教育大数据和监测评估研究所副主任陕昌群主持。

　　成都市教育技术装备管理中心副主任张延蓉、晁颖科长就省级平台测试情况汇报交流。目前，省平台测试工作已完成。由于数据并发量过大省平台无法承受，需成都市自行组织市级评审工作，协助数据上传及管理。如何减少区（县）教师预约及上传工作量仍是待解决的问题。

　　成都市教科院陕昌群副主任对遴选活动情况及设想进行汇报，主要涉及活动时间节点、区市县推优节数、平台支持及活动新特点。与会各学科教研员踊跃发言，为市级评审工作顺利实施出言献策。本年度是特殊教育第一次单列作为参赛项目；“课后服务优课”为四川省项目，仅涵盖义务教育阶段；基础教育精品课评课与其他比赛项目节奏不同，教研员需提醒区（县）教师在作品上传平台之前完成好磨课拍摄制作等。

　　成都市教育局普教处副处长何佳转达了教育部领导对成都市多年优课活动、大比武活动的成绩肯定，并指导活动工作方案调整，对遴选系列活动提出四点期望与建议：快捷，市技装中心支持工作全过程，市教科院快速将建议汇总成方案，教研员引导教师积极快速参与工作；精准，精品课、特殊教育、课后服务、名师名校献课各板块，整个活动方案要准确清晰；高效，各部门配合，教研员之间的配合，各科室间配合，遇问题积极与牵头部门联系；宣传，让区县有荣誉感，让教师有成就感，做好宣传动员，总结好典型案例，让更多人愿意参与到遴选活动中来。

　　本次工作协调会明确了各项未定事项，部门间将相互联动，积极配合，在时间紧、任务繁重的情况下，更好地保障成都市2022年课堂教学大比武暨“基础教育精品课”遴选系列活动进行。