为全面落实新课标理念，优化教师的教育教学行为，推进大数据、人工智能与校本研修深度融合，助力教师专业发展，提升教育教学质量，促进成都市国家级信息化教学实验区建设，5月16日，2024年成都市“AI赋能的校本研修”研讨活动在西南财经大学附属实验小学举行。成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群、成都市温江区教育科学研究院院长王毓舜、成都师范学院数学高级讲师谢定兰、西南财经大学附属实验小学校长赵蓉、成都市高新区银都紫藤小学办公室副主任傅越等出席活动。

成都市温江区教育科学研究院院长王毓舜为活动致辞，对线上线下与会的领导专家、教育同仁表示热烈欢迎。他介绍了温江区作为成都市国家级信息化教学实验先导区，如何通过以机制保障、研训助力、平台赋能为抓手，务实推进教育数字化转型，赋能区域教育高质量发展。他同时预祝本次活动圆满成功。

王毓舜院长致辞

西南财经大学附属实验小学教师王雪宇带来了课例《用字母表示数》。王老师的课堂充满活力，将多媒体资源、信息技术与数学教学相结合，丰富学生的学习资源，启发学生的思维碰撞，利用学生实时的反馈数据优化课堂教学环节和评价任务，展现了新型智慧教学模式的魅力。

与此同时，参与观课的教师通过使用移动设备扫描二维码迅速加入了观课活动，并同步利用HITA、观课云等智慧教研平台进行实时记录和互动，为课后的教研诊断提供了丰富的数据支持。

王雪宇老师进行课例展示

参会教师观课并用技术评课

西南财经大学附属实验小学校长赵蓉进行主题分享《基于人工智能“点切炙”立体式慧教研实践与探索》，介绍了慧教研流程，分享了慧教研推进举措：项目驱动，保障教研实施；精进打点，关注教研本质；有效推广，激发教研活力；资源沉淀，构建教研生态。谈及慧教研成效，她强调教研平台资源库已逐渐完善，教研，已像呼吸一样自然。

赵蓉校长进行主题分享

成都市高新区银都紫藤小学办公室副主任傅越进行《智慧紫藤赋能成长》主题分享，傅主任基于个人成长经历，分别介绍了隐性的AI教练、五步三要素智慧课堂模式以及紫藤课程超市如何促进教师素养提升和专业发展，实现由量变到质变的蜕变。并鼓励广大青年教师向光而行，未来可期。

傅越副主任进行主题分享

西南财经大学附属实验小学数学教研组全体教师带来课例自诊以及同伴复诊《基于人工智能“点切炙”立体式慧教研》，即王雪宇老师从课前教材的解读与思考、课后对本节课的反思与疑惑两方面进行自诊；各数学组代表分别从教师的引导评价、课堂活动促进学生的倾听与表达、信息技术助力小学数学课堂学教评一致等方面进行分享汇报。

王雪宇老师自诊

数学团队同伴复诊

成都师范学院数学高级讲师谢定兰进行专业点评，她对王老师的教学成效以及孩子们在学习中所展现出的综合能力予以高度赞扬。她表示，王老师通过采用多元表征的教学方式有效地培养了学生的数学思维，发展了学生的符号意识。

谢定兰老师点评中

成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群作总结发言。她充分肯定了温江区在AI赋能校本研修的积极探索，并强调技术引入能够有效汇聚听评课意见，实现即时反馈，助力教师更精准地把握学情，更清晰掌握课堂上课效果。同时提醒教师既要积极利用技术手段，也要结合教师智慧，审慎地运用技术，让观课评课更科学准确。

陕昌群副所长做活动总结

与会嘉宾合影

本次活动由成都教科院主办，成都市温江区教育科学研究院、西南财经大学附属实验小学承办，是2024年国家级信息化教学实验区展示交流系列活动之一，成都市2024年春季高中教师课程超市菜单培训——成德眉资“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”研讨系列活动。活动以“线上线下相融合”的形式进行。成都市各区（市）县教科研机构信息化、小学数学教研员，成都市100所国家级信息化教学实验区实验校的教师代表等100余人在现场参会，700余人通过观看网络直播参与本次研讨活动。活动由成都市温江区教育科学研究院智慧教育教研员杨燕主持。