为响应党的二十大报告提出“推进教育数字化”，落实成都市《关于推动优质网络教育资源辐射郊区新城的实施方案》，加强蓉易学教育资源共享平台建设应用牵引作用，促进成都优质数字教育资源共建共享，2024年5月17日，成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群带队前往彭州市开展调研培训活动。彭州市隆丰小学何明春校长对调研团队及所有与会人员表示热烈欢迎,并介绍学校学情。

彭州市教育局副局长王庆福致欢迎辞，感谢成都市教科院一直以来对彭州市教育事业的关心与支持。他指出，蓉易学平台整合优质数字资源，中小学要充分用好优质教育资源，共同推动彭州市的教育教学工作再上新台阶。并预祝活动取得圆满成功。

彭州市研培中心副主任肖安华致辞。肖主任对与会人员表示热烈欢迎，并就蓉易学数字教育平台工作推进情况进行通报说明。他强调，全市中小学要重视数字化教育资源，做好蓉易学平台的推进与实施。

成都教科院数字教育研究所副所长陕昌群做《增强互联网思维，助力教育减负提质》主题讲座，她从“吾日三省吾身”引导学校教师反思资源应用情况，随后从基础教育数字化转型的使命与担当、解密“三全一常”“三元空间”“七朵云”的传说、互联网+教学的N种模式、增强互联网思维，助力减负提质的未来期许四方面，分享教育数字化建设的重要性及可操作性模式，鼓励彭州市学校通过互联网+教学的N种模式共建共享成都数字教育新生态。

陕昌群副所长为老师们做互联网思维培训

成都市教科院数字教育研究所教研员戴金芮老师通过蓉易学教育资源共享平台和名师导学在线答疑平台的应用指导讲解如何应用好优质网络教育资源。调研团队老师手把手指导现场老师通过多渠道进入蓉易学平台，查找资源。

戴金芮老师指导使用

调研团队现场指导教师使用资源

调研团队及与会教师根据事先分组，深入学校5-9年级各班进行蓉易学资源应用宣讲，让蓉易学资源与学生面对面，帮助学生获得数字学习资源。

调研团队及与会教师进班宣讲

下午，陕昌群副所长、戴金芮老师和彭州市《“蓉易学”线上资源支持下“问导教学”跨学科设计与实践研究》全体主研人员进行课题研讨。在听取主研人员汇报后，她们提出建议，一是明确研究目标内容及路径；二是建立研究团队；三是提升资源应用意识与教学模式变革实践。

“蓉易学”科研课题研讨

随后，调研团队深入远端学校，以现场查看、师生座谈的形式调研彭州新兴亚东小学直播接收端工作，查看了学校选用的成都数字学校、四川云教资源播放情况，以推进直播接收端工作得以高效、稳定地开展，为师生更好地提供优质教学资源和良好学习体验。

远端学校现场查看及师生座谈

本次调研活动得到彭州市教育局、彭州市教育研究培训中心、彭州市隆丰小学、彭州市隆丰中学的大力支持！参与此次活动的还有彭州市教育局教育科远教工作负责人、彭州市各中小学校“蓉易学”平台工作分管领导、学校教育信息化工作骨干老师共计260余人。活动提升了彭州市各学校管理者对互联网资源应用的意识，并学会了实际操作，为后续学校资源应用走深走实打下良好基础。