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继承创新 团结进取
——市教科院教育改革发展研究所举行2015年度总结会

  1月22日,市教科院教育改革发展研究所开展了2015年度各研究室工作总结会。会议邀请了市教科院院长罗清红、副院长秦建平到会指导,会议由所长胡燕主持,副所长陈进、陈宇燕、刘旭、史玉分别做了汇报。

  一年来,教育发展研究所踏实做好教育中宏观研究。完成了《成都市教育“十三五”规划》研究,形成前期调研和文献综述报告达30万字,形成《规划》报告3万余字;完成《成都市民办教育改革与发展报告》,字数达4万余字;参与研制《成都市经济与社会发展“十三五”规划》(教育部分);完成《十五个副省级城市教育政策研究》、《四个直辖市及十五个副省级城市非学历机构管理比较研究》等研究报告等。

  课题研究深入开展。完成四川省教育厅教育科研课题“成都市普通高中综合实践活动课程有效实施策略”总课题的结题工作;开展“区域教育联盟互动发展”、《学校发展规划制定与实践研究》、《成都市农村中小学教师发展现状调查研究》等研究,3项研究形成相关报告字数接近8万字;开展成都市中小学国际理解教育课程实验基地(学校)建设和国际理解教育课程建设,撰写《成都市区(市)县教育国际化发展报告》,近2万字。

  教育科研工作稳步推进。开展成都市教育局2015年度教学成果评选,参评成果达171项,评选强调成果的事实和数据支撑,强调教育改革研究的实证性,切实避免了教学成果评选的经验性、模糊性,在教学成果评选中实现了较大的突破;制定2015年科研课题选题指南;完成2015年市级课题立项工作,共立市级课题112项;完成课题年度评审工作,对98项课题进行了阶段评审,形成近2万字课题年度工作报告;继续开展优秀教育科研成果推广系列活动,全年推广成果共计8项;依托云平台建立全市教育科研网络平台;有序推进《成都教育》编辑工作,全年共出期刊6期。

  罗清红院长充分肯定了教育改革发展研究所的年度工作成绩。他说,教育改革发展研究所是一个很温馨,很团结,有力量的团队;做教育研究要有大视野、大境界、大情怀,要把团队建设成为为人谦和、学识渊博、专业精进、敢于创新的队伍;并鼓励大家厚积薄发,奔跑式地学习,提高专业能力。

 

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