2014年5月，市教科院教育改革发展研究所政策研究室(民办教育研究室)开展了成都市民办教育回顾与展望研究。

　　该研究梳理了自1978年以来成都市民办教育的发展历程，从恢复兴起、发展规范、快速发展、依法治教四个阶段将成都市民办教育走过的30多年历程进行了叙述与资料挖掘;并通过数据统计分析了成都市民办教育近10年的发展规模及进展情况。

　　该研究对于总结成都市民办教育发展的昨天、立足今天及未来发展有重要作用。