2022年7月16日，重庆市教育科学研究院与成都市教育科学研究院联合主办的成渝地区双城经济圈“双减”背景下义务教育高质量发展研讨会在重庆召开。会议以“义务教育‘双减’成效与展望”为主题，围绕“双减”背景下义务教育高质量发展的瓶颈问题和应对之策展开，全国知名教育专家、成渝两地教科院负责同志、成渝两地中小学校、教研机构代表进行了15场主题交流。

　　西南大学原副校长宋乃庆教授，重庆市教委基础教育处副处长杨映梅、校外监管处副处长戴戈，重庆市教育科学研究院院长蔡其勇、副院长万礼修、刘雅林，成都市教育科学研究院院长罗清红、院长助理黄祥勇，广安市教育和体育局副局长蒋宇峰，广安市教育科学研究所所长周永宏，以及重庆市教育科学研究院、成都市教育科学研究院相关部门负责人，重庆市各区县教科研机构负责人出席了现场会议。川渝两地三万余名教科研工作者、中小学校长和教师通过视频会议系统参加会议。重庆市教育科学研究院副院长刘雅林、成都市教育科学研究院院长助理黄祥勇分别主持了上下午的主题论坛。

　　在上午的主题论坛上，重庆市教委副主任李劲渝通过视频作讲话，重庆教育科学研究院院长蔡其勇致欢迎辞，西南大学教授宋乃庆、成都市教育科学研究院院长罗清红、重庆市教育科学研究院院副院长万礼修分别围绕“双减”背景下义务教育高质量发展作主题报告。

　　李劲渝副主任指出，本次会议意义重大，在“双减”政策实施一年来，成渝地区教育部门在党委、政府的领导下，充分发挥学校主阵地作用，将“双减”落细落小落实，取得了可喜成效，但我们在遇到了一些难点、堵点、障碍点时，特别需要两地加强沟通合作，探索出新的好点子、好方法。他强调，一要提高政治站位，坚定不移推进成渝教育协同发展；二要加强顶层设计，统筹谋划推进成渝教育组团式发展；三要坚持破立并举，提速提质推进成渝教育高质量发展。

　　蔡其勇院长表示，要总结推广成渝两地“双减”工作经验，聚焦课堂教学指导、作业设计研究、教师专业发展、课后服务研究、课程资源建设、智慧教育推广等关键环节和重点领域，进一步完善成渝、川渝教研合作协同推进机制，推动义务教育高质量发展再上新台阶。

　　宋乃庆教授应邀作大会主旨报告。他认为“双减”旨在破解义务教育突出问题、旨在落实立德树人的根本任务、旨在助力中华民族的伟大复兴。他对“双减”在学生、教师、学校和家长维度的突出问题及其推进策略进行了剖析。

　　罗清红院长从校内提质和校外减负两方面介绍了成都整体推进“双减”工作的行动与思考。报告中，罗院长介绍了成都市教科院对全市“双减”工作科学的顶层设计、精准化的过程管理和“八线交织”的推进策略，全市区域和学校通过作业设计优化、课堂教学提质、课后服务个性化等有效举措取得的“双减”工作重要成效。

　　万礼修副院长介绍了重庆教科院对“双减”政策的认识与工作思路、落实双减政策的行动与效果以及对双减工作的反思与下一步打算。

　　下午的研讨会上，成都七中育才学校臧玲副校长、重庆市万州区电报路小学何光君校长、成都师范附属小学黄敏洁校长、重庆市南川区隆化一小庞永红校长、成都七中初中学校王岚副校长、重庆市人民小学陈燕校长助理、成都市武侯区教育发展研究院周文良院长、重庆市南岸区珊瑚中学林莉校长、成都外国语学校李琳副校长、重庆巴川中学郭洪校长、成都市棕北中学邹燕副校长、重庆市黔江区实验中学查佐超校长等分别作了经验分享交流发言。

　　本次学术研讨活动是继今年5月11日在成都举行成渝地区双城经济圈“双减”背景下基础教育高质量发展研讨会之后的又一重磅学术交流。“巴蜀一家亲，成渝携手行”，成渝地区双城经济圈“双减”背景下义务教育高质量发展研讨会的顺利召开，让成渝两地教育同仁深入碰撞交流，为下一步更好地推进“双减”工作提供了强大助力。成渝双城就“双减”工作的持续研讨，也必将进一步增强成渝两地教育发展动力，不断提升两地教科院所协同发展水平，为唱好教育“双城记”贡献智慧和力量。