一、线上教研

　　数学组：10月27日，成都市学前教育联组（数学组）2016年第6次教研活动在大家的期盼中拉开序幕。承担本次活动的双流区实验幼儿园在活动前两天就将提供的课例上传到QQ群里，数学组成员们先进行课例的观摩，围绕活动对相关核心经验进行梳理。活动当天，从8:30开始，数学组成员就陆续上线进行准备和网络调试。活动由黄平丽老师主持，数学组成员对课例《到底有多长》进行了激烈的讨论，问题主要聚焦在测量工具的选择、重难点不够突出及标准测量工具的出现是否妥当三个问题上。讨论结束后，黄平丽老师作了《对幼儿数学核心经验测量的再认识》的专题交流，引发了大家对数学核心经验—测量的再一次认识，并达成了共识：幼儿测量经验的建构一定是通过直接感知、实际操作和亲身体验去获得。

　　社会组： 10月27日，成都市学前教育教研联组（社会组）2016年第6次活动由温江区寿安镇中心幼儿园承办。顾问四川师范大学教育科学学院吴春艳老师和成都师范学院教育科学学院程敏老师、社会组成员，以及寿安镇中心幼儿园骨干教师全程参加。在教育信息化迅猛发展的形势下，社会组首次尝试采用线上交流的方式开展活动。活动内容包括：承办幼儿园基本情况介绍、游戏活动视频、支教老师反思、联组成员交流研讨、专家顾问点评五个环节组成。主要围绕“混龄游戏中交往的具体行为有哪些？”、“游戏为不同年龄幼儿的交往提供了哪些机会？”、“教师是如何关注并支持幼儿的交往行为的？”、“研讨活动带给你关于幼儿交往行为方面的思考有哪些？”4个问题，联组成员展开了热烈讨论。纵观此次线上教研活动，虽有不尽如人意的地方，但仍是一种有益的尝试，为联组成员们搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。在今后的实践中，大家将不断改进信息技术，增强线上教研的实效性。

　　健康组：10月28日上午，成都市学前教育教研联组（健康组）2016年第9次教研活动在大邑县东街幼儿园举行。本次活动采用线上教研模式，成都市教科院基教所阮頔秋老师以及健康组成员22人在线体验新的学习共享方式。活动中大邑东街幼儿园曹彬老师以《中班幼儿投掷活动开展阶段的思考》为题进行了分享，并引发组员对中班年龄段投掷活动的开展内容、目标、动作要领、方法等方面的积极讨论，促进健康组以投掷活动为切入点解读基本动作发展在各年龄段的具体实施内容和路径。

　　二、线下教研

　　美术组：10月20日，成都市学前教育教研联组（美术）组2016年第5次活动在双流区实验幼儿园举行。成都市教科院基教所教研员阮頔秋老师、顾问成都师范学院丁玲老师以及美术组成员20余人参加。活动的主题为“美术创意活动中材料的选择与运用”。大家观摩了万玥沁老师执教的大班美术活动《机器人》，围绕美术集教活动的有效性，美术创意活动中材料的选择与运用等展开了激烈的讨论。一致认为：美术集教活动应让幼儿在美术经验的原有基础上有所梳理和提升，有助于幼儿审美和表达、创造美的能力的提升，这样才能充分体现集教活动的价值。同时，美术教育要注重不同领域之间的渗透，既要遵循领域特点，也要具备科学精神，在“机器人”的概念上应给予孩子严谨的科学概念，避免为了创作而创作。

　　游戏组：10月25日，成都市学前教育联组（游戏组）2016年第6次教研活动在大邑县南街幼儿园举行。大邑县教育局督学万婷老师、大邑县教育局教研员雷春梅老师及游戏组成员共计20余人参加。游戏组成员以户外混班游戏为观察重点，围绕混班游戏对幼儿发展的作用、不同阶段幼儿参与游戏状况的不同特点、混班游戏的特点以及混班游戏中教师的指导策略进行了研讨。最后，游戏组组长余琳对本次活动进行了总结并强调：混班游戏不只是简单的混，要考虑不同游戏本身的价值定位，还要考虑游戏内容的适宜性、儿童对材料的驾控感和人际关系的归属感等问题。

　　音乐组：10月26日，成都市学前教育教研联组（音乐组）2016年第6次活动在西部战区空军直属机关幼儿园举行，成都市教科院基教所教研员阮頔秋老师以及音乐组成员共计19人参加。活动聚焦“幼儿园音乐欣赏活动的设计策略”，大家首先观摩了阮頔秋老师带来的音乐欣赏活动片段示范，随后分组探索了音乐活动中几类常见乐器的音色、敲击方式，创编不同的乐器玩法，最后在组际合作中分别为两首典型的音乐欣赏活动素材《杜鹃圆舞曲》、《拉德茨基进行曲》创编了配器方案并分组演示。在这个实操性强、互动性强的教研过程中，音乐组成员共同梳理了在以乐器为载体的音乐欣赏活动中，执教者需要注意的：关注幼儿自发探索乐器玩法、搭建自主表现平台；关注教师自身音乐素养提升，分析音乐素材的要点；把握游戏化活动方式与艺术领域基本特征间的关系。

　　语言组：10月27日，成都市学前教育教研联组（语言组）2016年第6次联组活动在成飞幼儿园举行。语言组成员以及成飞幼儿园的部分老师一同参加了讨论学习。活动由成飞幼儿园副园长陈洁主持，分现场教学和现场研讨两个阶段。通过观摩李静老师执教的大班语言活动《蒲公英》来进行对儿童文学词汇的核心经验梳理以及对儿童文学散文的指导策略的研究。通过活动，老师们对散文欣赏活动教学以及幼儿文学语汇的发展有了更深入的认识，并为各个幼儿园如何开展通过文学作品发展幼儿文学语汇的活动理清了新的思路。

　　生活组：10月28日上午，成都市学前教育教研联组（生活组）2016年第6次活动在龙泉驿区十陵街道第一幼儿园举行，主题为“区角游戏生活化实施中存在的问题及对策”。龙泉驿区教育局学前科副科长晋荣鸥、龙泉驿区教育科学研究院学前教育部部长袁红以及生活组25名成员参加。首先，生活组成员一起观摩了周亚老师执教的中班科学活动《小猴的超市》。接着，大家聆听了谭芳园长的专题汇报《区角游戏生活化实施中存在的问题及对策》，以及周亚老师的《中班幼儿区角游戏生活化的思考与实践》交流。最后，生活组成员分组围绕“区角游戏生活化的有效策略”进行了热烈的研讨。