一、线上教研

　　生活组：12月22日，双流区西航港幼儿园承担的成都市学前教育教研联组（生活组）2016年第8次活动采用线上+线下的方式开展。顾问四川师范大学教育科学学院彭俊英副教授以及生活组成员参加了线上活动；黄龙溪幼儿园叶丽秀园长和三星幼儿园的老师们参加了线下活动。活动聚焦“幼儿参与班级管理的实践研究”，分享交流了小、中、大班开展班级管理的活动视频、活动案例。生活组成员进行了线上交流，大家一致认为，要确立“幼儿参与班级管理”的核心价值，关注幼儿参与班级管理机会的公平性，做到人人都参与。

　　语言组：12月22日，成都市学前教育教研联组（语言组）2016年第8次活动在语言联组的QQ群里拉开了帷幕，语言组19名成员参与了本次线上研修活动。活动由崇州市实验幼儿园承办，研讨主题为“大班儿歌仿编活动的设计与组织”。赵麟慧老师围绕《大班儿歌仿编活动的有效策略》，从选诗、赏诗、编诗的角度介绍了该园儿歌创编活动的经验。语言组成员针对课例及分享进行了线上讨论。副组长刘歆对本期语言组工作进行了小结，并组织大家商议下学期语言组教研活动的研究内容和主题，制定活动计划。

　　健康组：12月27日上午，成都市学前教育教研联组（健康组）2016年第8次活动在线上开展，由成都市第十四幼儿园承办。顾问四川师范大学教育科学许愿侯海凤老师和健康组成员共计21人参加。成都市第四幼儿园周俊伟老师以《投掷运动在幼儿园中的运用》的专题交流，带领全组成员对健康组本期研究主题进行回顾和梳理。四川师范大学实验幼儿园龚文秀老师以《在学习中前进》为题，分享了自己在健康组研讨学习的收获，全组成员也分享了各自在健康组活动的收获和思考，凸显了联组活动中将新的认知和经验有效运用到各园的保教实践的价值。组长王亚丽老师从聚焦投掷——纵深吸取——习得新技——收获发现四个方面梳理了健康组本年度的研究历程及研究成果。

　　游戏组：12月28日上午，成都市学前教育联组（游戏组）2016年第8次教研活动在线上开展，游戏组成员20人参加。活动以西南民族大学幼儿园提前共享的大班主题结构游戏《美丽的民族大学》为活动案例，在聆听了幼儿园目前在结构游戏教师指导的教研现状交流后，大家围绕“教师在结构游戏中组织与指导的有效性”进行了热烈的讨论。一致认为：在结构游戏活动的开展中，教师给予充分时间与空间让儿童在游戏中进行“试误”是非常有价值的，但同时也应充分把握游戏中儿童学习行为的产生；当学习发生的时候，如何更加有效的选择适宜的支持策略促进儿童学习行为的发展，是值得去思考和梳理的问题；及时地、有效地、多途径地去记录和帮助幼儿留下学习的轨迹。成都市教科院基教所副所长刘敏就线上教研的进一步有效开展提出了建议，希望游戏组成员能挖掘游戏背后的故事，对游戏主题的来源，特别是教师与儿童共同经历的过程进行更为充分地研讨。

　　数学组：12月28日，成都市学前教育联动组（数学组）2016第8次活动以线上教研的形式开展。承担本次活动的新津县永商镇中心幼儿园在活动前作了充分的准备，并在活动前一天将提供的课例《赢奖品》上传到QQ群里。活动当天，数学组成员先进行课例的观摩，结束后执教教师对进行了说课和反思。在组长曾向阳老师的组织下，数学组成员通过视频、语音和文字三种方式参与讨论，过程中围绕“统计的目的是什么？”“统计活动促进幼儿哪些方面的学习”等相关问题进行剖析，并达成共识：幼儿统计经验的积累与运用都应回归生活，借助真实问题和需要展开。讨论结束后，鲍秋老师作了《让幼儿在日常活动中学习统计》的专题交流，引发大家对数学核心经验之一：统计的再一次认识。最后，组长提出了教研总结的要求和下期工作安排。

　　社会组：12月30日，成都市学前教育教研联组（社会组）2016年度第8次教研活动通过线上教研的形式开展，由彭州市南街幼儿园安澜分园承办，社会组成员参加。首先对安澜分园“家庭区”、“玩具区”游戏视频进行了在线观摩。边婧老师就本次游戏活动进行了介绍和反思。社会组成员针对“小班区域游戏中幼儿主动交往的支持策略”进行了交流和分享。还就2017年春季教研活动进行了讨论和策划。

　　二、线下教研

　　科学组：12月14日上午9:00，成都市学前教育教研联组（科学组）2016年第8次活动在新都区机关幼儿园展开。在组长朱晓娟老师的带领下，新都区中小学教研培训中心教研员曾雪梅老师、科学组成员共16名参加。杨雪老师以《小班科学区材料投放与教师支持策略思考》为题分享了本园的科学区活动开展情况。大家参与了体验式科学活动《有趣的焟染》，并观摩了两个小班科学区活动《捣捣乐》、《米中探宝》。科学组成员分组围绕科学区材料投放与支持深入进行研讨，形成共同观点：一是情境性的创设要有趣味性，激发幼儿探究的兴趣。二是投放的材料要适宜小班年龄特点、目标明确，支持幼儿的成就感的获得。三是教师在理解该科学游戏的核心经验基础上适时介入指导。最后，组长就本学期研究情况进行了总结并与组员商订下学期的研究计划。

　　音乐组：12月26日，成都市学前教育教研联组（音乐组）2016年第8次活动活动在新都区第一幼儿园（马家分园)举行。成都市教科院基教所教研员阮頔秋老师及成员共计20人参加。活动围绕“音乐欣赏活动中师生共构欣赏模式策略探究”，观摩了王莹莹老师执教的大班音乐欣赏活动《倒霉的狐狸》。音乐组成员围绕主题展开了热烈的讨论，认为，音乐欣赏活动也应该有适当的“留白”空间，留给儿童去感受和表达。音乐联组成员还就2017年春季联组教研活动进行了讨论和策划。

　　美术组：12月27日上午，成都市学前教育教研联组（美术组）2016年第7次活动在邛崃市拱辰幼儿园开展。成都市教科院基教所教研员阮頔秋老师，邛崃市学前中心主任龙倩及徐秀玲老师，邛崃市教培中心教研员韩梅、杜玉萍、李雪梅老师，美术组成员及邛崃市新建幼儿园园长共计45人参加。大家观摩了奕旭老师执教的小班美术活动《弹珠滚画》、张林玉老师执教的大班美术活动《冬天里美丽的花儿》。陈杰园长作了《一步一个脚印，扎实开展美术园本教研》专题交流，介绍了拱辰幼儿园美术园本教研的思路、活动开展情况，同时也谈到了在活动中的一些思考。美术组成员从活动设计方法、活动材料有效运用、重难点等方面进行了交流，围绕幼儿与材料的互动情况，影响幼儿感受与表现的因素展开了热烈研讨。阮頔秋老师和组长黄莉老师针对材料的运用、如何引导幼儿观察、活动过程中对材料的尊重等问题提出了思考。美术组成员对2016年的活动进行了总结，并制定了2017年的活动计划。