一、线上教研:

游戏组：11月22日，成都市学前教育教研联组（游戏组）2018年第4次活动（总第28次）线上教研由简阳市射洪坝第一幼儿园承办。游戏组成员共计25人参加。活动聚焦“大班建构游戏中支持幼儿合作行为的策略”，以专题分享、视频观摩、互动研讨的方式进行。大家提前观看了黄萍老师组织的大班建构游戏，林旭慧老师就幼儿园在大班建构游戏中支持幼儿合作行为的策略进行了分享。围绕教师在建构游戏中幼儿合作行为的支持策略进行了互动交流，大家对建构游戏中教师在游戏的计划、过程指导和评价环节以及游戏材料投放等方面对幼儿合作行为的支持进行了深入思考和研讨。最后，组长余琳园长进行了总结，就如何在现有水平上提升儿童的交往能力；可不可以有意制造矛盾；可不可以对孩子建构水平提出更高的挑战，让幼儿必须有高水平的合作等几方面提出了活动后需要大家思考的问题。

二、线下教研

美术组：11月22日，成都市美术教育教研联组2018年第4次（总第26次）活动在新都一幼旃檀分园开展，成都市教科院教研员阮頔秋老师、美术组成员参加。大家参观了幼儿园环境，观摩了杨李娜老师执教的美术活动，听取了杨小庆老师的分享。聚焦“大班美术活动中的材料投放策略”，大家从材料运用、材料创新、艺术教育观、评价策略等方面进行了讨论。阮頔秋老师以“破局”、“破材料”的观念引导大家思考如何让艺术不局限于材料，如何融合不同材料的特性达到“1+1>2”的效果。组长黄莉园长在分享经验中提出了艺术教育中“慢步伐”、“多元性”的中心原则。

科学组：

2018年10月31日，成都市学前教育教研联组（科学组）2018年第3次（总第29次）活动在中国科学院光电技术研究所幼儿园开展，四川师范大学魏卿老师、双流区教研员曾云莉老师、科学组成员近20人参加了此次活动。活动以“STEM理念下的幼儿科学探究活动”为主题，进行了大、中班STEM科学现场观摩活动和“STEM理念下的幼儿科学探究活动的开展及实例解析”交流。活动结束，大家就“stem探究活动与传统科学探究活动的区别在哪里？”“对老师的挑战是什么？”“教师的指导策略”等问题做了深入的探讨。

活动的最后环节是科学联组成果梳理推进活动，各小组介绍了成果梳理推进情况。组长朱晓娟将指导专家鄢超云教授对科学联组成果各个部分的建议分享给大家，并提出进一步研讨与修改的要求。