2011年4月13日，主题为“跨区研讨，早操互动”的“成都市幼儿园早操活动互动研讨会（青羊、新津跨区互动教研）”在四川省直属机关西马棚幼儿园隆重举行，并取得了圆满成功。此次大会由成都市教育科学研究院主办，青羊区教师学习与资源中心、新津县教科室承办，四川省直属机关西马棚幼儿园协办。会议得到了成都市教育局、青羊区教育局等领导部门的高度重视和支持。来自成都市20个区市县的幼教教研员、园长和教师100余人参加并深度融入了此次研讨会。

    青羊和新津的跨区互动教研尚属首次。会议分为现场观摩省直机关西马棚幼儿园联合早操、观看新津县早操VCR、分年龄组研讨、主题报告和专家点评等精彩环节，突破现场教研观望的风气，积极营造“共构、共享、共进”的大教研氛围。本次大会凸显了从“园内班与班之间”，“区内园与园之间”、“市内区县之间”和“主宾之间”的4个“联合与互动”：一是西马棚幼儿园大、中、小、婴4个班组的联合早操呈现了“园内班与班之间”的联合与互动；二是在分组研讨中的组织者除西马棚幼儿园的教师外，还有来自青羊区其他7所省、市示范园和青羊主题研修班的骨干教师们。她们先后多次参与联合早操编排的研讨，成为研究共同体，达成“区内园与园之间”的联合与互动。三是新津县教科室和青羊区教师学习与资源中心是此次活动的全程策划与实施者，实现了“市内区县之间”的联合与互动。四是本次大会的来宾全体分组融入到各个教研环节，大会现场没有旁观者，只有参与者，体现了“主宾之间”的联合与互动。

    会议分组讨论总结了围绕青羊和新津幼儿园不同地域不同年龄段联合早操编排的基本理念和具体策略。同时，也感受到了分组研讨中来自全市各个区市县不同幼儿园的教师们快速融入互动团队的专业精神。省西马棚幼儿园的主题报告《新视野下的早操编排》则从要素到创新，从资源到情感，从理念到操作为大家综合凝练了幼儿园联合早操创编的基本规律和本园的创新经验，受到与会者高度认同。最后，成都市教科院理论室教研员刘敏对幼儿园早操活动创编的要素和要求进行了点评和总结发言。

    本次大会通过引导教师观察、表达、碰撞、反思，积极促进了城区幼儿园和郊区（县）幼儿园早操活动研究经验的交流，有效达成了通过成都市学前教育教研片组联动机制，提高跨区互动教研的质量，促进幼儿教师专业发展，整体提升幼儿园保教质量的目的。