根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)、《成都市人民政府关于促进学前教育发展的意见》(成府发〔2010〕47号)文件精神，围绕建设世界现代田园城市的历史定位和长远目标，按照城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，坚持面向全员、倾斜农村、提高素质的原则，按照成都市教育局的要求，2012年6月6日至21日，由成都市教育局组织、成都市教育科学研究院承办、成都市教育科学研究院基础教育研究所学前教育研究室具体实施的“2011年成都市幼儿园市级骨干教师集中培训成都市教育科学研究院班”在芙蓉饭店和市教科院举办。在全市20个区(市)县遴选的400名幼儿园市级骨干教师参加了此次集中培训。

开班典礼

　　集中培训在培训理念上强调基于实践，聚焦问题;培训模式上提倡参与体验，注重创新;培训资源上精选优秀师资，整合资源。在特色与创新上力求体现学员的主体性、课程的实效性、资源的整合性。

　　培训课程包括了师德修养、理念引领、专业知能、园本研修、情境实践五个模块，通过专家讲座、现场观摩、小组研修、在岗研修等环节实施。专家讲座的内容为：《学前教育改革与发展》(成都市第五幼儿园副园长闵艳莉)、《幼儿园集中教育活动有效性问题与对策》(重庆市教科院学前研究中心主任徐宇)、《幼儿园的环境创设以及实践操作》(重庆市江津区几江幼儿园园长钟运红)、《观察、记录和理解儿童的行为》(四川师范大学教育科学学院副教授彭俊英)、《幼儿园卫生保健》(成都市妇女儿童中心医院副主任医师冉隆蓉)、《幼儿园一日活动基本规范》(成华区教师进修校幼教部主任朱昌渝);现场观摩的内容为：幼儿园集体教育活动(四川省直属机关西马棚幼儿园)、游戏活动(成都市第五幼儿园)、环境创设(成都市青羊区天府幼儿园，原市级机关一幼)、园本教研活动(成都市金牛区机关第三幼儿园，原市级机关三幼);小组研修的内容为：幼儿园集体教育活动设计及说课;在岗研修的内容为：幼儿园集体教育活动实施、教育活动案例和读书心得撰写等。

　　本次集中培训时间虽只有短暂的七天，但学员们纷纷表示受益匪浅。培训如春风化雨般的知识洗礼，使学员们在快乐、轻松的氛围中学习、反思、成长，使其教育教学视野更开阔，对科学保教的理解更深刻，从而更好地发挥市级骨干教师的作用，在全市学前教育大力提升保教质量、深化课程改革、推进队伍建设等方面发挥示范引领作用。