成都市2011年幼儿园市级骨干教师集中培训项目

　　(成都市教育科学院研究院培训点)

　　培训简报

　　第06期

　　主办：成都市教育科学研究院 承办：基础教育研究所学前教育研究室 2012年6月22日

　　本期导读

　　☆ 6月21日：

　　专家讲座：《学前教育改革与发展》

　　结业典礼

　　2012年6月21日，由成都市五幼的闵艳莉副园长为参培学员作了题为《学前教育改革与发展》的专题讲座。闵园长就中国学前教育改革现状进行了介绍，就成都市幼儿教育形势进行了分析，让学员从幼儿园基本情况、主要工作和措施、改革发展的思考对成都市的学前教育有了初步的了解，让大家在看清困难的同时更看到了希望，看到了成都学前教育的璀璨明天。

　　接着，闵园长又就幼儿园的课程改革并结合五幼的实例，用大量的图片、照片向我们展示了幼儿园课程活动的演变过程。尤其是五幼现在进行的“儿童哲学教育活动”让参培学员耳目一新，深入的活动内容和新颖的活动形式让我们感受到了五幼先进的教育理念和扎实的教育功底，为促儿童的发展而做的所有努力，不懈追求的精神让参培学员感动不已。

　　最后环节幼儿园教师职业素养的学习内容让本次培训意义得到了升华，那就是坚定信念做一个高素质的幼儿教师，让参培学员一起在促进儿童发展的同时共同享受幸福快乐的教育生活吧!

　　2012年6月21日，“成都市幼儿园市级骨干教师培训班结业典礼”在芙蓉饭店八楼芙蓉厅和市教科院会议室同时举行，各区(市)县的骨干教师出席了结业典礼。结业典礼由成都市教育科学研究院基础教育研究所副所长刘敏老师、教师发展研究所刘庆芳老师同时主持。

　　在芙蓉饭店的结业典礼上，刘敏老师首先对整个培训工作做了工作总结，认为本次培训8个班400名市级骨干教师的培训得到了成都市教育局和成都市教育科学院的高度重视和大力支持，培训工作所取得了很好的成果，包括：本次培训理念上强调基于实践，聚焦问题;培训模式上提倡参与体验，注重创新;培训资源上精选优秀师资，整合资源。在特色与创新上力求：体现学员的主体性、课程的实效性、资源的整合性。具体设计课程模块时，初步设计了师德修养、理念引领、专业知能、园本研修、情境实践五个模块。结合市骨培训的要求，认真思考，进行了调整和对接，初步设计与新的要求完整衔接，完成了儿童教育活动设计、幼儿园环境创设、儿童卫生保健工作、玩教具的有效使用、幼儿教师专业发展与辐射设计等课程具体安排。也希望参培教师能进行传达，使培训取得更大的效益。

　　接下来，两名学员代表分别代表13～14班、15～16班发言，她们一方面对支持本次培训工作的领导、授课教师和相关的工作人员表示感谢，另一方面也表示，今后回到工作岗位上一定要学以致用，虚心学习，努力工作，为成都市学前教育事业做出新的贡献。

　　在结业颁证环节，刘敏老师宣读了本次所有培训学员准予结业和表彰了部分优秀学员的决定。最后转达了市教育局相关领导的殷切希望，成都市学前教育需要一支优秀的教师队伍，市教育局长期以来十分重视教师队伍建设，骨干教师是教师队伍的中坚力量，也是推动新课程改革的排头兵，希望各位学员要深刻认识到教师肩负的责任，不断总结反思，提升教育教学水平和教育科研能力，以本次培训学习为新的起点、新的动力，在各自的工作岗位上勇于建功立业，创造出更加优异的成绩。

　　本次有幸参加了成都市幼儿园市级骨干教师集中培训，让我们豁然开朗。从几位资深专家的精彩理论讲座中，我受益匪浅。通过学习，使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。各位资深专家对幼儿教育教学工作的深入了解，以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念又进一步得到更新，真是受益颇多。通过现场观摩活动，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

　　——四川省直属机关红星幼儿园 张巧婷

　　在整个培训过程中，我深深体会到了市教育局、市教科院、学校领导、老师们的那份热情和用心，她们为我们的培训做了精心的组织、安排，讲座内容全面，具有科学性和实效性，各种观摩活动更是为我们架起了理论和实践有机结合的桥梁。骨干教师是一线教师的领跑人，作为首批市级幼儿骨干教师，我们深感责任重大，我们将不断学习、研究、实践，为幼儿教育事业发展做出自己应有的贡献。

　　——武侯区金苹果锦官新城全程幼儿园 汤美