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创新家园合作模式 齐促幼儿良好发展

  ——成都市幼儿园家长志愿者活动现场研讨会在双流县华阳幼儿园顺利举行

 

  为贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的“家庭是幼儿园重要合作伙伴”要求,进一步增强家园合作交流,开拓教师开展家园工作思路,有效引入家长资源,促进幼儿健康和谐发展, 2012年11月15日, 由成都市教育科学研究院主办、双流县教育局和双流县教育研究与教师培训中心承办、双流县华阳幼儿园学前教育集团协办的“成都市幼儿园家长志愿者活动现场研讨会”在双流县华阳幼儿园顺利举行。来自全市的百余名幼教同行们聚集一堂,共同探讨幼儿园家园合作中的现实问题与实践经验。

  研讨会分为两个部分。一是活动介绍及分组观摩。参会人员以分组的方式轮流观摩家长义工活动现场。一是特色教育活动。家长义工以自身的职业优势弥补幼儿园教育资源的不足,丰富孩子们的认知与社会经验,组织了《爷爷、奶奶,你真棒》、《我向武警叔叔学本领》、《交通安全我知道》三个教育活动;二是互动培训提升。家长义工为幼儿园教师提供幼儿礼仪教育培训,拓宽了教师的视野;三是心灵手巧制作。家长义工为幼儿园制作教玩具,丰富幼儿的游戏材料。

 

              主持人介绍活动安排           特色教育活动:《我向武警叔叔学本领》

 

  特色教育活动:《爷爷、奶奶,你真棒!》

 

     特色教育活动:《交通安全我知道》    心灵手巧制作组:《班级区角材料制作》

 

  二是经验交流与现场研讨。首先,由华阳幼儿园“家长义工中心”负责人王敏老师首先结合本园家长义工活动的情况作了《幼儿园家长义工活动的探索与实践》的专题交流。其次,参会人员采用参与式培训方式就如何发挥家长在幼儿园教育中的作用、如何更有效地开展家园共育活动等内容进行了聚焦式的探讨。最后,成都市教育科学研究院基础教育研究所副所长刘敏老师作了点评。

 

          分组讨论现场                    成都市教育科学研究院刘敏老师作点评

 

  通过研讨会,参会人员形成共识:在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,幼儿园必须将家园合作视为自己的重要工作之一,从理论与实践方面加强研究,通过多种方式发挥幼儿园、家庭与社区教育资源的作用,共促幼儿全面发展。

 

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