为贯彻“以游戏为基本活动”的幼儿园教育基本理念与要求，加强游戏理论的学习和实践，提高教师组织和指导创造性游戏的能力，2012年11月16日，由成都市教育科学研究院主办、成华区教育局和成华区教师进修学校承办、成华区棒娃娃艺美幼儿园协办的“成都市幼儿园创造性游戏研讨会”在成华区棒娃娃艺美幼儿园举行。20个区(市)县的幼教教研员、幼儿园园长及骨干教师代表150余人参会。

　　研讨会聚焦幼儿园创造性游戏活动的组织与开展。参会人员首先观摩了大、中、小三个年龄段创造性游戏现场;接着聆听了成华区棒娃娃艺美幼儿园副园长黄建英关于《以游戏活动开展研究为契机，推动教师的成长》的专题发言，以及陈泽华、叶青老师题为《 玩孩子自己的游戏》、《让孩子成为游戏的主人》的案例分享。最后，成都市教育科学研究院基础教育研究所副所长刘敏老师对本次活动进行了点评，并针对创造性游戏的组织与开展提出了“在创造性游戏中有哪些促进幼儿自主发展的指导策略?”、“在结构游戏中如何投放材料?”的思考方向。

　　创造性游戏活动观摩现场(一)

　　创造性游戏活动观摩现场(二)

　　创造性游戏活动观摩现场(三)

　　    成华区教师进修校朱昌渝老师介绍本次活动  成都市教育科学研究院刘敏老师作点评本次研讨会

呈现了成华区棒娃娃艺美幼儿园的专题研究成果，为参会人员搭建了锻炼、交流和学习的平台，进一步提升了她们对创造性游戏的认识，真正达到了相互学习、共同提高的目的。