2013年10月15日，由成都市教育科学研究院主办，大邑县教育局承办的“在生态手工活动中丰富幼儿审美经验现场研讨活动”在大邑县南街幼儿园(实验分园)隆重举行。来自全市20个区(市)县的学前教育教研员、幼儿园园长及骨干教师近150人参加。

　　研讨活动以“生态手工活动中丰富幼儿审美经验”为主题，聚焦审美实践活动，进行了观摩和研讨。大邑县南街幼儿园(实验分园)副园长杨娟作了专题发言，介绍了丰富的活动案例、丰富幼儿审美经验的教育策略与方法。参加人员观摩了小班亲子手工活动《幸福的一家》、中班小组创作活动《创意布画》、大班游戏活动《机器人》，并积极参与研讨活动，形成共识：实践性是审美经验最根本的性质，感知、想象、情感、理解是构成审美经验的要素，审美活动的开展应关注儿童、追随儿童发展需求，充分给予儿童自主感知、表现和创造的机会，才能促进儿童建构和丰富审美经验。