为加强成都市学前教育教研工作，推进幼儿园课程改革，全面提高幼儿园保教质量，我院基础所学前室于2014年9月启动了学前教育教研联组的建设。通过区(市)县推荐，中心教研组合议，确定了覆盖21个区(市)县，包含学前教育教研员、省市特级教师、市学科带头人、市县幼儿园骨干教师在内的成员。按照健康、语言、社会、科学(数学与科学)、艺术(美术与音乐)五大领域及综合(生活、游戏、环境)分别组成10个教研组(后动态调整为9个)，联动开展工作。每个教研组由高等师范院校专业教师担任顾问，进行具体指导。教研联组承担全市学前教育教研重大工作任务，参与全市幼儿园课程建设工作，参与指导幼儿园业务工作，以“一月一园一研”的方式开展学前教育实践研究活动。经过一年的推进，建立健全工作机制，教研联组每月常态开展教研活动，受到幼儿园园长、教师的欢迎，对提高幼儿园办园质量、提升教师专业水平产生了一定的影响力和积极的推动作用。从本月起，将以掠影方式逐月呈现活动进程。

　　游戏组：9月25日上午，成都市学前教育联组(游戏组)2015年第5次活动在成都市锦西幼儿园举行。顾问四川师范大学教育科学学院副院长鄢超云教授、张子照老师，游戏联组全体成员共计25人参加。活动聚焦“幼儿园区角活动无效性分析”，就如何体现区角材料的层次性、区角活动的临时性、完美性、无情性、静止性等问题进行了热烈的讨论。鄢超云教授强调，区角材料投放有效和无效的标准，要根据该材料在幼儿游戏活动中呈现出的功能来判断。

　　集中讨论

　　小组讨论

　　健康组：9月29日上午，成都市学前教育联组(健康组)2015年第6次活动在成都市第十四幼儿园举行。顾问四川师范大学段丽琼老师，我院基础所学前室教研员李沿知老师，健康联组成员共计20余人参加。活动聚焦 “中大班幼儿力量与耐力发展”，进行了系统的理论学习。首先，成都市十四幼儿园王娟老师作了相关文献分享。随后，健康联组成员探讨了科学组织符合中大班幼儿身心发展特点的体育活动的方法策略。

　　交流探讨

　　文献分享

　　生活组：9月29日上午，成都市学前教育教研联组(生活组)2015年第六次活动在成都市第五幼儿园举行。健康联组成员共计20余人参加。首先，参观了五幼在《回归生活的幼儿园教育活动实践研究》课题背景下的小班“家庭式生活环境”的创设，并观摩了两个中班的活动：“大区域游戏”和“下雨了”主题系列活动《雨天我们怎么玩》。随后，五幼闵艳莉园长介绍了课题的研究背景和思路，并请四位教师分享了小、中、大班“生活教育”的活动案例。最后，生活联组成员结合现场观摩的活动、自己的思考和认识以及所在幼儿园的实践经验，围绕“回归生活的幼儿园教育活动”展开了热烈的研讨。

　　观摩中班自由游戏

　　案例分享和交流探讨

　　社会组：9月29日上午，成都市学前教育教研联组(社会组)2015年第6次活动在蒲江县南街幼儿园举行。社会联组成员共计20余人参加。首先，蒲江县南街幼儿园胡曾莲老师介绍了本班孩子在娃娃家的游戏水平，社会联组成员一起观摩了中五班娃娃家游戏，并通过摄录、填写观察记录表等方式做了观察记录。随后，蒲江县南街幼儿园毛娉老师作了《在游戏中体验，在快乐中成长》专题发言。最后，大家围绕“在角色游戏中幼儿社会交往能力的发展”主题开展研讨，进行深度教研，对学前社会领域教育在游戏中实践进行了积极的思考探索。

　　观摩游戏

　　研讨交流

　　数学组：9月30日上午，成都市学前教育联组(数学组)2015年第6次活动在龙泉驿区实验小学附属幼儿园举行。顾问四川师范大学彭燕老师，我院基础所学前室教研员李沿知老师，数学联组成员共计20余人参加。首先，观摩了由龙泉驿区实验小学附属幼儿园教研组长、骨干教师严涛老师执教的中班数学活动《羊羊乐园——7以内的点数》。随后，数学联组成员围绕“点数活动有效性的探究”展开了激烈的研讨，在研讨中大家你言我语，激活了思维的火花，引发了观点的交锋，梳理出了开展数学点数活动的要领。

　　观摩数学活动