2016年6月7日下午，由成都市教育局主办、成都市教育科学研究院承办的“成都市5岁儿童语言发展情况监测报告解读工作会”在我院顺利召开。成都市教育局学前教育处处长林一凡、成都市教科院基教所副所长刘敏、四川师范大学彭俊英教授，以及各区(市)县教育局学前科科长、学前教育教研员、参测幼儿园园长代表共计100余人参加了此次会议。

　　林一凡处长介绍了成都市5岁儿童语言发展情况监测的背景和意义。彭俊英教授作了题为《2015年成都市幼儿园5岁儿童语言发展监测结果反馈》的专题发言，对监测对象的选择、监测工具、监测结果、监测建议作了详细的解读。刘敏副所长对监测结果在教研工作中的运用进行了专题交流。

　　林一凡处长主持并介绍监测背景

　　彭俊英教授解读监测报告

　　刘敏副所长交流监测结果运用于教研

　　2015年成都市幼儿园5岁儿童语言发展监测运用工具性手段，在21个区(市)县共抽样165所幼儿园和5405名幼儿，旨在了解5岁儿童在听动转换等8方面的发展水平，掌握幼儿园语言教育环境以及家庭在支持儿童语言发展方面的现实状况，为改善全市儿童的语言教育环境和支持策略提出针对性建议。