2021年5月27日，成都市教育局副局长万琳、学前教育处处长胡义文，成都市教育科学研究院学前教育研究中心主任刘敏、教研员阮頔秋及成都市教科研中心组（学前教育）成员到新津区实验幼儿园儒林园区、五津幼儿园和花桥幼儿园，对新津区学前教育教研工作进行集体视导。新津区教育局党组书记、局长高强，区招考中心副主任周永良，区教育局相关科室负责人及幼儿园园长、骨干教师代表50余人参加视导。

　　视导组首先对新津区实验幼儿园儒林园区的环境创设、教育活动、教研记录等进行了现场指导。

　　视导组现场指导

　　周永良副主任致辞，热烈欢迎并诚挚感谢视导组莅临新津指导，恳请视导组为新津学前教育教研工作“把脉问诊，开出良方”，引领新津学前教育朝着更加均衡、更有质量的方向前进。

　　周永良副主任致辞

　　 汇报环节，新津区教育科学研究院幼教研训员何晓芳以《三力同向 协同推进》为题，汇报了系统规划区域教研，整合各方资源，组建核心团队，搭建多种平台，形成教研合力，促进区域学前教育质量快速提升的具体做法。

　　何晓芳老师汇报新津区学前教育研培工作

　　新津区五津幼儿园教育集团副园长秦俐以《以他山之石，琢己璞玉》为题，汇报了新津区联组教研工作。

　　秦俐副园长汇报新津区教研联组工作

　　新津区实验幼儿园保教主任张静以《“问题导向式”园本教研“三部曲”》分享了实验幼儿园园本教研的实践探索。

　　张静主任分享园本教研工作

　　新津区花源幼儿园教育集团副园长高云霞以《一体发展 抱团成长》为题，介绍了“集团管理 一体发展”管理模式下的集团教研工作开展情况。

　　高云霞副园长汇报集团教研工作

　　意见反馈环节，视导组对新津区学前教育区域教研、联组教研、集团教研、园本教研分别进行了意见反馈，对新津区多层级研训模式和研训工作成效给予了高度评价，同时分类给予了专业精准的指导。

　　刘敏老师进行了视导工作总结，指出新津区学前教育教研层级丰富，教研卓有成效。下一步，一要优化研培机制，二要凸显区域教研成果，三要进一步充实教研力量，以此，充分发挥区域教研的方向引领性和实践操作性等重要作用，推动区域学前教育事业的优质发展。

　　刘敏老师进行视导组总结

　　万琳副局长在讲话中指出，新津教育人有着敢于尝试、勇于创新的优良传统，长期以来，以创新求突破，以改革促发展。“集团管理  一体发展”管理模式是非常好的学前教育发展样板。新津区教育局要继续提高政治站位，强化使命担当，办好新时期的学前教育。成都市教科研中心组（学前教育）要继续发挥集体视导作用，帮助区域提升保教质量，增强广大教师和人民群众的幸福感和获得感，为成都公园城市和幸福美好生活十大工程建设贡献力量，以优异成绩迎接建党100周年。

　　万琳副局长讲话

　　最后，新津区教育局党组书记、局长高强作表态发言，表示将以本次视导为契机，认真梳理领导和专家的意见，以更加饱满的热情、更加创新的举措、更加务实的行动，深入推进教研工作，深化课程建设，切实提高保教质量，推动新津学前教育更加优质普惠发展。

　　高强局长作表态发言

　　下午，成都市教科研中心组（学前教育）分成三组深入新津区实验幼儿园儒林园区、五津幼儿园和花桥幼儿园，通过现场查看、听取汇报、查阅资料、对话交流等方式，对三所幼儿园的园本教研等方面进行了深度指导。

　　视导组分组进园指导

　　合影留念

　　来源：学前教育研究中心